Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a história da cigarra e das formigas. Vamos conhecer essa história? Então, leia o texto com muita atenção! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
A cigarra e as formigas
Num belo dia de inverno, as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas reservas de trigo. Depois de uma chuvarada, os grãos tinham ficado completamente molhados. De repente aparece uma cigarra:
— Por favor, formiguinhas, me deem um pouco de trigo! Estou com uma fome danada. Acho que vou morrer.
As formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra os princípios delas, e perguntaram:
— Mas por quê? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de guardar comida para o inverno?
— Para falar a verdade, não tive tempo – respondeu a cigarra. — Passei o verão cantando!
— Bom… Se você passou o verão cantando, que tal passar o inverno dançando? — disseram as formigas, e voltaram para o trabalho dando risada.
Moral: Os preguiçosos colhem o que merecem.
Disponível em: <https://metaforas.com.br/infantis/2004-02-19/a-cigarra-e-as-formigas.htm>.
Questões
Questão 1 – O texto acima é:
( ) um conto.
( ) uma fábula.
( ) uma notícia.
Questão 2 – Releia:
“Num belo dia de inverno, as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas reservas de trigo.”
Identifique o motivo de todo esse trabalho:
Questão 3 – Em “— Por favor, formiguinhas, me deem um pouco de trigo!”, a cigarra se dirige às formigas para:
( ) pedir.
( ) ordenar.
( ) aconselhar.
Questão 4 – O trecho “As formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra os princípios delas, e perguntaram […]” é:
( ) uma narração.
( ) uma descrição.
( ) uma argumentação.
Questão 5 – Em “— Mas por quê?”, o travessão marca:
( ) o início de uma das falas das formigas.
( ) uma pausa em uma das falas das formigas.
( ) a continuidade de uma das falas das formigas.
Questão 6 – Segundo a história, a cigarra disse às formigas que não teve tempo de “guardar comida para o inverno”, porque:
( ) não se lembrou.
( ) estava com muita fome.
( ) passou o verão cantando.
Questão 7 – No segmento “[…] disseram as formigas, e voltaram para o trabalho dando risada.”, o vocábulo destacado indica:
( ) ações da formigas que se somam.
( ) ações das formigas que se opõem.
( ) ações das formigas que se alternam.
Questão 8 – Observe:
“Moral: Os preguiçosos colhem o que merecem.”
O termo grifado equivale a:
( ) “isso”.
( ) “tudo”.
( ) “aquilo”.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
