Interpretação de texto: A baronesa que amava o solo – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a baronesa que amava o solo. Annemarie Conrad, que ficou mais conhecida como Ana Maria Primavesi, foi a pioneira da agroecologia no Brasil! Vamos conhecer a trajetória dela? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF05LP01, EF05LP02, EF05LP03, EF05LP04, EF05LP06, EF05LP07, EF05LP16 e EF05LP17.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

A baronesa que amava o solo

    Nascida na Áustria em 3 de outubro de 1920, a baronesa Annemarie Conrad ficou mais conhecida como Ana Maria Primavesi, pioneira da agroecologia no Brasil.

    O interesse pela terra começou cedo, por incentivo de seu pai, que acreditava que as crianças deveriam aprender de tudo – inclusive, cultivar uma horta! Boa aluna como era, Annemarie aprendeu direitinho. 

    Além de boa aluna, ela era muito determinada. Para ingressar na Universidade Rural de Viena, precisou passar quase um ano em um campo de trabalhos braçais (era uma exigência feita a todos os estudantes naquela época). O serviço era duro, a comida era pouca, mas Annemarie superou esse desafio.

    Foi uma das três alunas, em uma turma de cem estudantes, a entrar no curso de Ciências Agronômicas da Universidade. Ali, apaixonou-se pelo solo ao entender seu papel fundamental para a saúde das plantas. Também se encantou por um colega dois anos mais velho, Artur Primavesi, com quem futuramente se casaria. 

    Em 1948, Annemarie virou Ana Maria. Chegou ao Brasil com o marido e um bebê em busca de um novo começo. Na bagagem, seus diplomas de graduação, mestrado e doutorado em Agronomia […]

    Em 1962, Ana e Artur se tornaram professores do curso de Agronomia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul. Com uma didática capaz de transformar os conceitos mais complexos em conhecimentos acessíveis a qualquer agricultor, Ana deu aulas até 1974. Ensinou gerações de profissionais a entenderem o solo como um organismo vivo, que interage de diferentes formas com as plantas. […]

    Em 1977, quando enviuvou, Ana decidiu aplicar na prática os conhecimentos que ensinava em sala de aula. Comprou uma fazenda em Ijuí/SP e recuperou o seu solo, muito degradado. A iniciativa foi tão bem-sucedida que choviam convites para eventos, congressos e palestras, que ela atendia com alegria.

    Em 2012, aos 92 anos, Ana se aposentou de vez dos muitos anos de trabalho duro e foi morar com a filha em São Paulo. Ela faleceu em 5 de janeiro de 2020, aos 99 anos, deixando filhos, netos e bisnetos. Mas as sementes que plantou seguem germinando por todo o Brasil.

Disponível em: <plenarinho.leg.br – Câmara dos Deputados>.

Questões 

Questão 1 – Identifique o gênero do texto acima:

Questão 2 – Quem foi a “pioneira da agroecologia no Brasil”?

Questão 3 – Segundo o texto, ao entrar na Universidade Rural de Viena, Ana Maria “precisou passar quase um ano em um campo de trabalhos braçais”, pois:

(     ) “o serviço era duro”.

(     ) “a comida era pouca”.

(     ) “era uma exigência feita a todos os estudantes naquela época”.

Questão 4 – Conforme o texto, Ana “se apaixonou pelo solo ao entender seu papel fundamental para a saúde das plantas”, ao:

(     ) cultivar uma horta na infância, incentivada pelo seu pai.

(     ) cursar Ciências Agronômicas da Universidade Rural de Viena.

(     ) se tornar professora do curso de Agronomia no Rio Grande do Sul.

Questão 5 – O texto revela que Ana Maria “decidiu aplicar na prática os conhecimentos que ensinava em sala de aula”, no ano de:

(     ) 1948.

(     ) 1974.

(     ) 1977.

Questão 6 – Em “A iniciativa foi tão bem-sucedida que choviam convites […]”, a que iniciativa o texto se refere?

Questão 7 – A linguagem figurada está presente no trecho:

(     ) “Além de boa aluna, ela era muito determinada.”

(     ) “[…] uma didática capaz de transformar os conceitos mais complexos […]”

(     ) “[…] as sementes que plantou seguem germinando por todo o Brasil.

Questão 8 – A parte “Em 2012, aos 92 anos, Ana se aposentou de vez […]”:

(     ) narra.

(     ) descreve.

(     ) argumenta.

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.