Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre vocábulos proparoxítonos. Vamos analisá-los no texto Museu? Para tanto, responda às questões propostas!
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Museu
Desde que o homem deixou de ser nômade, há cerca de 10 mil anos, a pratica de guardar objetos e lembranças esteve presente em sua vida. Nas civilizações antigas, como as dos gregos e dos romanos, estátuas, pinturas e outros objetos de arte eram guardados e exibidos nos templos erguidos para homenagear os deuses. Mas o museu como conhecemos hoje, aberto ao público, apareceu somente no final do século 18.
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_178.pdf>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Acentua-se o vocábulo “nômade” porque ele é:
( ) proparoxítono.
( ) oxítono terminado em “e”.
( ) monossílabo tônico terminado em “e”.
Questão 2 – Sublinhe o vocábulo proparoxítono a seguir:
“Nas civilizações antigas, como as dos gregos e dos romanos, estátuas, pinturas e outros objetos de arte eram guardados e exibidos nos templos erguidos para homenagear os deuses.”
Questão 3 – Um vocábulo proparoxítono foi transcrito sem acento no texto. Identifique-o, colocando o referido acento:
Questão 4 – O vocábulo proparoxítono identificado acima é:
( ) um verbo.
( ) um adjetivo.
( ) um substantivo.
Questão 5 – Observe:
“Mas o museu como conhecemos hoje, aberto ao público, apareceu somente no final do século 18.”
Pode-se afirmar que:
( ) “público” é um vocábulo proparoxítono.
( ) “século” é um vocábulo proparoxítono.
( ) “público” e “século” são vocábulos proparoxítonos.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
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