Atividade de português: Vocábulos proparoxítonos – 6º ano

    Atividade de português, dirigida aos alunos do sexto ano, sobre vocábulos proparoxítonos. Que tal analisá-los no texto De olho nas figueiras e nos figos? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 6º ano: EF06LP04 e EF06LP06.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

De olho nas figueiras e nos figos

    Figueiras são árvores ou arbustos pertencentes ao gênero Ficus. Há cerca de 90 espécies apenas no Brasil. Aqui, elas também são conhecidas como gameleiras ou mata-pau (porque podem crescer sobre outras árvores, levando-as à morte). Vivem em matas e locais úmidos, e seus frutos servem de alimento para diversos animais silvestres. O figo que conhecemos é produzido por uma espécie de figueira originaria da região do Mar Mediterrâneo e trazida para o Brasil.

Disponível em: <https://www.invivo.fiocruz.br/biodiversidade/figos-e-vespas/>. (Com corte).

 Questões

Questão 1 – Releia:

“Figueiras são árvores ou arbustos pertencentes ao gênero Ficus.”

Pode-se afirmar que:

(     ) apenas “árvores” é um vocábulo proparoxítono.

(     ) apenas “gênero” é um vocábulo proparoxítono.

(     ) “árvores” e “gênero” são vocábulos proparoxítonos.

Questão 2 – Acentua-se o vocábulo “espécie” porque ele é:

(     ) proparoxítono.

(     ) oxítono terminado em “e”.

(     ) paroxítono terminado em ditongo.

Questão 3 – Um vocábulo proparoxítono foi transcrito sem acento no texto. Identifique-o e coloque o referido acento:

Questão 4 – O vocábulo proparoxítono identificado anteriormente é:

(     ) um verbo.

(     ) um adjetivo.

(     ) um substantivo.

Questão 5 – Assinale o trecho que apresenta um vocábulo proparoxítono:

(     ) “Aqui, elas também são conhecidas […]”

(     ) “Vivem em matas e locais úmidos […]”

(     ) “O figo que conhecemos é produzido […]”

Por Denyse Lage Fonseca

Formada em Letras e especialista em educação.