Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre verbos no tempo futuro. Vamos analisar esses verbos no texto Separando as cores? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 7º ano: EF07LP10, EF07LP04 e EF07LP06.
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Leia:
Separando as cores
Você vai perceber que diferentes pigmentos são utilizados para a formação de uma cor. Em contato com o álcool, esses pigmentos vão se dissolvendo, revelando outras cores. Quanto mais solúvel for o pigmento, mais rapidamente ele subirá pelo papel, deixando os mais difíceis de serem dissolvidos para trás. Esse princípio, que usa a diferença de propriedades das substâncias, é usado até hoje na moderna cromatografia.
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_225.pdf>.
(Fragmento com adaptação).
Questões
Questão 1 – Aponte o trecho que contém uma locução verbal no tempo futuro:
( ) “Você vai perceber que diferentes pigmentos são utilizados para a formação de uma cor.”
( ) “Em contato com o álcool, esses pigmentos vão se dissolvendo, revelando outras cores.”
( ) “Esse princípio, que usa a diferença de propriedades das substâncias, é usado até hoje […]”
Questão 2 – A locução no tempo futuro, no trecho apontado acima, corresponde ao verbo:
Questão 3 – Releia:
“Quanto mais solúvel for o pigmento […]”
Identifique o verbo no tempo futuro que foi empregado nessa passagem:
Questão 4 – O verbo no tempo futuro identificado anteriormente está no modo:
Questão 5 – Observe:
“[…] mais rapidamente ele subirá pelo papel […]”
O verbo no tempo futuro, usado nesse segmento, refere-se à:
( ) 1ª pessoa do singular.
( ) 2ª pessoa do singular.
( ) 3ª pessoa do singular.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.