Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda verbos no pretérito perfeito. Vamos analisar esse tempo verbal no texto Fósseis? Para tanto, responda às questões propostas!
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Leia:
Fósseis
Fósseis são vestígios de animais e plantas que viveram na Terra. Eles podem ser dentes, ossos, pegadas e até cocô de bichos, além de folhas ou caules de vegetais, entre muitas outras possibilidades.
Desde pequeno, Charles Darwin demonstrou interesse por fósseis. Durante a viagem no Beagle, o naturalista inglês também ____________ a chance de coletá-los em diferentes partes do mundo. Aliado à observação de organismos vivos, isso auxiliou Darwin a formular a teoria de que os animais e as plantas do planeta se modificam ao longo do tempo, dando origem a novas espécies.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 194.
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_194.pdf>. (Com corte).
Questões
Questão 1 – Sublinhe o verbo no pretérito perfeito a seguir:
“Fósseis são vestígios de animais e plantas que viveram na Terra.”
Questão 2 – Na passagem “Desde pequeno, Charles Darwin demonstrou interesse por fósseis.”, o verbo no pretérito perfeito indica a:
( ) 1ª pessoa do singular.
( ) 2ª pessoa do singular.
( ) 3ª pessoa do singular.
Questão 3 – Em “[…] o naturalista inglês também ____________ a chance de coletá-los […]”, o espaço deve ser preenchido com o verbo “ter” no pretérito perfeito. Identifique-o:
( ) “teve”.
( ) “tinha”.
( ) “tivera”.
Questão 4 – No trecho “[…] isso auxiliou Darwin a formular a teoria […]”, há um verbo no pretérito perfeito. Cite um com o mesmo sentido do referido verbo:
Questão 5 – No trecho acima, o verbo está no pretérito perfeito porque exprime:
( ) um fato contínuo no passado.
( ) um fato anterior a outro no passado.
( ) um fato totalmente concluído no passado.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.