Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre sujeito. Simples, composto e oculto! Vamos analisá-los no texto Como funcionam o submarino e os balões? Para tanto, responda às questões propostas!
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Como funcionam o submarino e os balões?
Em seu funcionamento, os submarinos e os balões usam o Princípio de Arquimedes. Esse princípio diz o seguinte: quando mergulhamos algo em um líquido ou o colocamos em um gás, uma força vertical e para cima atua sobre ele – o empuxo. Essa força pode ser mais intensa ou menos intensa: tudo depende da quantidade de líquido ou de gás que for deslocada pelo objeto que tiver sido posto ali. Quando mais líquido ou gás deslocado, maior o empuxo – a força.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 191.
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_191.pdf>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Observe:
“Em seu funcionamento, os submarinos e os balões usam o Princípio de Arquimedes.”
O sujeito dessa oração é composto porque apresenta:
( ) mais de um núcleo.
( ) mais de uma palavra.
( ) mais de um substantivo.
Questão 2 – Sublinhe o verbo a seguir:
“[…] quando mergulhamos algo em um líquido […]”
Questão 3 – O sujeito do verbo sublinhado acima está oculto. Identifique-o:
Questão 4 – Na passagem “[…] uma força vertical e para cima atua sobre ele – o empuxo.”, o sujeito classifica-se como:
( ) oculto.
( ) simples.
( ) composto.
Questão 5 – No segmento “[…] tudo depende da quantidade de líquido […]”, o sujeito simples foi expresso por um pronome:
( ) pessoal.
( ) indefinido.
( ) demonstrativo.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
