Atividade de português: Sílabas Tônicas e Átonas – Música: Trem bala – Ana Vilela – 7º ano

    Atividade de português, voltada a alunos do sétimo ano do ensino fundamental, com base na música Trem Bala da cantora Ana Vilela. Com questões para estudo das palavras quanto a sílaba tônica, átona, sílabas monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas, também  separação de sílabas bem como a leitura e interpretação da mesma. 

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ESCOLA:                                 DATA:

PROF:                                     TURMA:

NOME:

Trem bala – Ana Vilela

Não é sobre ter todas as pessoas do mundo pra si     
É sobre saber que em algum lugar alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito, é saber sonhar
Então fazer valer a pena 
Cada verso daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo e saber que venceu
É sobre escalar e sentir que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo e também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse assim?
Por isso eu prefiro sorrisos 
E os presentes que a vida trouxe para perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro é capaz de comprar
E sim sobre cada momento, sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera a vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abraça os teus pais enquanto estão aqui
Que a vida é trem bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Laiá, laiá, laiá, laiá, laiá
Laiá, laiá, laiá, laiá, laiá

Segura teu filho no colo
Sorria e abraça os teus pais enquanto estão aqui
Que a vida é trem bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

                                        https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html

Responda 

1. Ouça a música , em seguida,classifique as sílabas das palavras a seguir em : monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba.

Obs: Separe as sílabas.

a. Não =

b. Todas =  

c. Mundo =

d. Própria =

e. Infinito =

f. Fortaleceu =

g. Compartilhar =

h. Sorria =

2. Circule as sílabas tônicas das palavras abaixo:

a. Sobre =

b. Dinheiro =

c. Perto =

d. Sempre =

e. Estão =

f. Passageiro =

g. Gente =

h. Enquanto =

3. Separe as sílabas e classifique-as em: oxítona, paroxítona e proparoxítona:

a. Prestes =

b. Partir =

c. Abraça =

d. Segura =

e. Porque =

f. correr =

g. bala =

h. gente =

4. Comente sobre o título do texto?

5. Qual é a mensagem que a música nos traz? Comente.

6. Você gosta desse estilo de música? Ou qual é seu estilo preferido? Comente?

7. Qual é a música que você mais gosta? Quem é o intérprete?

8. Escreva o trecho que você mais gosta da sua música preferida. Comente porque esse trecho é interessante.

Por Rosiane Fernandes Silva