Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda pronomes pessoais. Vamos analisá-los no texto que nos apresenta o livro O Guardador de Palavras? Para tanto, responda às questões propostas! Na passagem “[…] e em participar de atividades de lazer o deixava isolado.”, o vocábulo “o” é pronome pessoal? BNCC 9º ano: EF09LP05, EF09LP06 e EF09LP08.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“O Guardador de Palavras”
Desde pequeno, Quim sempre foi fascinado pela leitura e demonstrava uma inteligência notável. No entanto, sua dificuldade em se relacionar com os colegas e em participar de atividades de lazer o deixava isolado. Tudo mudou quando ele encontrou um desafio intrigante: descobrir o segredo do misterioso guardador de palavras.
Essa jornada não só revelou segredos ocultos, mas também transformou a vida de Quim, ensinando-lhe importantes lições sobre amizade e a importância das palavras. Na obra de Marina Pechlivanis, a aventura e a emoção se mesclam, proporcionando uma história envolvente e enriquecedora sobre o poder da comunicação.
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Questões
Questão 1 – Grife o pronome pessoal no trecho:
“No entanto, sua dificuldade em se relacionar com os colegas […]”
Questão 2 – Na passagem “[…] e em participar de atividades de lazer o deixava isolado.”, o vocábulo “o” é:
( ) artigo definido.
( ) pronome pessoal.
( ) pronome demonstrativo.
Questão 3 – Releia:
“Tudo mudou quando ele encontrou um desafio intrigante […]”
Identifique o pronome pessoal nessa parte do texto:
Questão 4 – O pronome pessoal identificado acima retoma:
Questão 5 – No segmento “[…] ensinando-lhe importantes lições sobre amizade e a importância das palavras.”, o pronome pessoal funciona sintaticamente como:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.