Atividade de português, voltada para os alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda o período. Um período pode ser simples ou composto! Qual a diferença, hein? Vamos aprender? Para tanto, responda às variadas questões com base no reflexivo texto A cruz!
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- Gabarito: Atividade de português: Período simples e composto – 9º ano – Com respostas
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Leia:
A cruz
Um grupo de pessoas caminhava, cada uma carregando uma grande cruz nas costas, rumo a um lugar onde esperava encontrar alegria e felicidade. Depois de algum tempo de caminhada todos começaram a sentir o peso da cruz. No meio desse grupo, havia uma pessoa que se julgava mais esperta que todas as outras. Ela percebeu que não havia ninguém liderando o grupo e que as pessoas a seu lado não estavam observando seus atos. Então, resolveu cortar um pedaço de sua cruz, para que a carga ficasse mais leve. Passado algum tempo, a cruz começou a pesar novamente. Como ela havia cortado um pedaço sem ninguém perceber e nada lhe havia acontecido, resolveu cortar mais outro pedaço. Assim, cada vez que sentia o peso da cruz, cortava mais um pedaço, até tê-la transformado numa pequena cruz.
Dias depois, todos chegaram à beira de um enorme precipício. Pular de um lado para o outro seria impossível. Então alguém observou que o comprimento da cruz deles era exatamente do mesmo tamanho de um lado ao outro do precipício. Cada um fez sua ponte, e assim todos chegaram ao lugar dos seus sonhos. Mas aquela pessoa que havia resolvido diminuir o peso — e consequentemente o tamanho da cruz — ficou sem saber o que fazer com a sua pequena cruz.
Carregue a sua, pode fazer falta mais tarde!
Disponível em: <https://metaforas.com.br/2017-07-01/a-cruz.htm>. Acesso em: 02 de julho de 2020.
Questões
Questão 1 – Identifique o período simples:
( ) “No meio desse grupo, havia uma pessoa que se julgava mais esperta que todas as outras.”
( ) “Dias depois, todos chegaram à beira de um enorme precipício.”
( ) “Pular de um lado para o outro seria impossível.”
Questão 2 – O período identificado anteriormente é simples, porque:
( ) tem apenas um sujeito.
( ) tem apenas um núcleo.
( ) tem apenas uma oração.
Questão 3 – O período composto a seguir foi transcrito sem a vírgula. Coloque-a:
“Depois de algum tempo de caminhada todos começaram a sentir o peso da cruz.”
Questão 4 – No período composto “Então, resolveu cortar um pedaço de sua cruz, para que a carga ficasse mais leve.”, a oração grifada é chamada de:
( ) principal.
( ) coordenada.
( ) subordinada.
Questão 5 – No período composto “Passado algum tempo, a cruz começou a pesar novamente.”, o termo destacado exprime uma circunstância de:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 6 – Releia este período composto:
“Como ela havia cortado um pedaço sem ninguém perceber e nada lhe havia acontecido, resolveu cortar mais outro pedaço.”
Nesse período composto, a conjunção “Como” introduz:
( ) uma causa.
( ) uma comparação.
( ) uma conformidade.
Questão 7 – O período “Cada um fez sua ponte, e assim todos chegaram ao lugar dos seus sonhos.” classifica-se como:
( ) período misto.
( ) período composto por coordenação.
( ) período composto por subordinação.
Questão 8 – No período composto “Carregue a sua, pode fazer falta mais tarde!”, o autor:
( ) faz um pedido.
( ) dá um conselho.
( ) expressa uma ordem.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
