Atividade de português: Objeto direto – 1º ano do Ensino Médio

    Atividade de português, dirigida aos alunos do primeiro ano do ensino médio, visa ao estudo do objeto direto. Você sabe quando um termo desempenha a função de objeto direto na frase? Vamos descobrir? As variadas questões propostas baseiam-se no texto Estimulantes, o alívio imediato.

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Leia:

Estimulantes, o alívio imediato

    Às vezes, o cansaço é tão grande que a vontade que dá é a de tirar um cochilo ali mesmo: na mesa do escritório, bem na frente do computador. Se os alimentos energéticos reduzem o cansaço físico, os estimulantes combatem a fadiga mental. Os principais representantes do gênero são o chá e o café. “Uma xícara de chá ou de café logo após a refeição não só melhora a digestão, como também proporciona um pique extra para enfrentar o período da tarde”, garante Tamara Mazaracki. Tanto o chá como o café são ricos em cafeína, um estimulante que reduz a fadiga e melhora a concentração. Mas, para algumas pessoas, três ou quatro xícaras de café por dia já são suficientes para causar efeitos prejudiciais ao organismo, como ansiedade e irritação. Na dúvida, vale a pena conferir: uma xícara de chá contém de 50 a 80 mg de cafeína, enquanto uma lata de refrigerante, de 40 a 75 mg. Uma xícara de café forte pode chegar a 200 mg da substância. Ao chá e café, a nutricionista Gisele Lemos acrescentaria o bom e velho chocolate. “Os alimentos estimulantes são considerados infalíveis porque proporcionam um revigoramento mental, quase instantâneo”, justifica. Já a nutricionista Letícia Pacheco recomenda o ainda pouco conhecido suco de clorofila. Vale lembrar que qualquer vegetal verde tem clorofila em sua composição. Por isso mesmo, a lista de opções é grande e inclui folhas de couve, talos de brócolis e hortelã. Você pode misturá-las com frutas, como limão, abacaxi ou laranja.

“Revista Viva Saúde”, número 76. Escala. p. 17.

Questões

Questão 1 – No período “Se os alimentos energéticos reduzem o cansaço físico, os estimulantes combatem a fadiga mental.”, os verbos precisam de complemento. Identifique:

a) o complemento do verbo “reduzir”:

b) o complemento do verbo “combater”:

Questão 2 – Os complementos, identificados acima, são chamados de objetos diretos porque:

(     ) não são regidos de preposição.

(     ) são regidos de preposição.

Questão 3 – Em todas as alternativas, os verbos em destaque exigem objetos diretos, exceto em:

a) “[…] a vontade que dá é a de tirar um cochilo ali mesmo […]”

b) “Uma xícara de chá ou de café logo após a refeição não só melhora a digestão […]”

c) “[…] como também proporciona um pique extra para enfrentar o período da tarde […]”

d) “Uma xícara de café forte pode chegar a 200 mg da substância.”

Questão 4 – Na frase “Já a nutricionista Letícia Pacheco recomenda o ainda pouco conhecido suco de clorofila.”, funciona como objeto direto:

a) “a nutricionista”

b) “Letícia Pacheco”

c) “o ainda pouco conhecido”

d) “suco de clorofila”

Questão 5 – No trecho “Ao chá e café, a nutricionista Gisele Lemos acrescentaria o bom e velho chocolate.”, o verbo “acrescentar” exigiu:

a) objeto direto

b) objeto indireto

c) objeto direto e indireto

d) nenhumas das opões anteriores

Questão 6 – Na passagem “Você pode misturá-las com frutas, como limão, abacaxi ou laranja.”, o pronome “las” funciona como:

a) objeto direto preposicionado

b) objeto indireto

c) objeto direto pleonástico

d) objeto direto

Questão 7 – Levando-se em consideração o contexto, o pronome “las” retoma:

R:

Questão 8 – Na oração “Às vezes, o cansaço é tão grande […]”, a parte em evidência desempenha a função sintática de:

a) predicativo do sujeito

b) predicativo do objeto

c) objeto direto

d) objeto indireto

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.