Atividade de matemática, desenvolvida para estudantes do quinto ano e sexto ano do ensino fundamental, com situações problema comparando espaços e capacidades. BNCC 5º ano: EF05MA03, EF05MA07 e EF05MA18. BNCC 6º ano: EF06MA06, EF06MA07 e EF06MA08.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
SITUAÇÕES PROBLEMA DE MATEMÁTICA
1) Dois recipientes possuem formatos diferentes. O primeiro comporta 1.200 ml e o segundo comporta 0,8 litro. Qual deles armazena maior quantidade? Justifique convertendo para a mesma unidade.
R:
2) Uma caixa retangular tem dimensões internas de 6 cm, 5 cm e 2 cm. Quantos centímetros cúbicos cabem dentro dela?
R:
3) Um recipiente contém 3,5 litros de líquido. Quantos mililitros isso representa?
R:
4) Um tanque suporta 4.500 litros. Se já possui 2.750 litros, quantos litros faltam para encher completamente?
R:
5) Um recipiente cúbico possui 3 cm de aresta. Quantos cubinhos de 1 cm³ seriam necessários para preenchê-lo completamente?
R:
6) Um galão de 10 litros será dividido igualmente em frascos de 500 ml. Quantos frascos poderão ser preenchidos?
R:
Por Acessaber