Início Série9º ano Atividade de geografia: Índia – 9º ano

Atividade de geografia: Índia – 9º ano

por Equipe acessaber

    Atividade de geografia, direcionada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre a Índia, sua tradição e modernidade.

    Você pode baixar esta tarefa de geografia em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

 

Índia

1) A Inglaterra consolidou seu domínio sobre a Índia no século XVII, após alguns anos de disputa com portugueses, franceses e holandeses. A colonização britânica direcionou a produção do país para o mercado externo, colocando em segundo plano as necessidades:
a) sociais
b) de infraestrutura
c) políticas
d) do mercado interno

 

2) No início do século XX, o quadro de miséria impulsionou um movimento nacionalista liderado por Mohandas Gandhi. Ele defendia:
a) o sistema de monoculturas
b) a desobediência civil não violenta
c) disputas territoriais
d) colônias europeias

 

3) O movimento desencadeado por Gandhi, somado aos efeitos da Segunda Guerra Mundial sobre os países europeus, facilitou a independência da Índia em 1947. Nesse processo o Reino Unido promoveu a partilha do território entre elites regionais, dando surgimento:
a) ao Butão
b) ao Rajastão
c) ao Sudão
d) ao Paquistão

 

4) Durante as décadas de 1960 e 1970, foi implantado na Índia um projeto chamado Revolução Verde, cujo objetivo era:
a) preservar o meio ambiente
b) promover o aumento da produção
c) arrecadar voluntários para plantarem árvores
d) investir na pecuária

 

5) Alguns conflitos étnicos e separatistas ameaçam a unidade territorial da Índia. Entre eles destaca-se a disputa pela região:
a) de Bangladesh
b) no Nepal
c) da Caxemira
d) do Sri Lanka

 

6) Mesmo havendo desenvolvimento industrial, tecnológico e científico, a Índia ainda apresenta baixa expectativa de vida, elevadas taxas de analfabetismo e de:
a) doenças sexualmente transmissíveis
b) desemprego
c) desenvolvimento socioeconômico
d) mortalidade infantil

 

 

Por Camila Farias.

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