Início Avaliações Avaliação de língua portuguesa e interpretação de texto e substantivos – 4º ou 5º ano

Avaliação de língua portuguesa e interpretação de texto e substantivos – 4º ou 5º ano

por acessaber

   Esta é uma avaliação de português voltada a alunos do quarto ou quinto ano. Esta prova contém questões de interpretação de texto; substantivo comum, próprio e feminino; plural e singular e diminutivos.

   É possível fazer download desta avaliação em Word (modelo que pode ser editado) e em PDF (modelo pronto para imprimir), está disponível também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

 

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Teimoso

   Adivinhem quem é Teimoso?

   Ele tem o pelo lisinho, branco com manchas pretas.

   Teimoso é tão dorminhoco! Vive ronronando na almofada da sala de visitas.

   Quando está com fome, fica miando, até alguém dar um pedaço de carne ou um prato de leite. Sua diversão predileta é caçar ratinhos.

   — Miau, miau…

   Olhem o Teimoso aí, pedindo comida.

   Adivinharam quem é ele?

 

Questões

1) Qual é o título do texto?

R.:
 

2) Qual é o animal que o texto se refere?

R.:

3) Quantos parágrafos há no texto?

R.:
 

4) O que o bichinho gosta de comer?

R.:
 

5) O que o bichinho gosta de fazer?

R.:

 

6) Observe os substantivos derivados abaixo e escreva o de qual substantivo ele foi gerado:

  1. Folhagem: ______________________
  2. Macarronada: ___________________
  3. Formigueiro: ____________________
  4. Pedregulho: _____________________
  5. Jornalista: ______________________
  6. Floricultura: _____________________
  7. Terreiro: _______________________
  8. Maremoto: ______________________
  9. Ventania: _______________________
  10. Limoeiro: _______________________
  11. Caçada: ________________________
  12. Fogueira: _______________________

 

7) Escreva abaixo dez substantivos próprios:

R.: 

 

8) Escreva o substantivo feminino de cada um dos substantivos abaixo:

  1. Boi: ___________________________
  2. Jogador: _______________________
  3. Ator: __________________________
  4. Juiz: ___________________________
  5. Padrinho: _______________________
  6. Príncipe: _______________________
  7. Irmão: _________________________
  8. Genro: _________________________
  9. Senador: _______________________
  10. Mestre: ________________________
  11. Padrasto: _______________________
  12. Rei: ___________________________

 

9) Escreva dez substantivos comuns e seus diminutivos:

R.:

 

10) Passe as frases para o plural:

  1. O médico cuida do paciente.

R.: 

  1. A menina chegou atrasada.

R.: 

  1. O aluno entregou a atividade.

R.: 

  1. O computador foi conectado.

R.: 

 

Por ACESSABER

15 comentários

Amara Marques 21 de abril - 18:53

Boa noite, achei estes trabalhos muito interessantes, comecei a lecionar agora em abril, nunca havia lecionado antes e me encontro sem nenhum amparo por parte da escola, meus alunos são do 5 ano do ensino fundamental, os mesmos estão com pouquíssimo conhecimento das disciplinas. Já tiveram 4 professoras só este ano, eu sou a quinta e as professoras anteriores não aplicaram nada, eu tenho que aplicar provas esta semana no mais tardar ate o dia 27/04/2015 para fechar o bimestre.Gostaria de receber por e-mail avaliações de todas as disciplinas para aplicar para meus alunos, se puderem me ajudar agradeço. Desde já muito obrigada.

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adriana 6 de maio - 18:47

Amara,
as avaliações devem ser feitas por você, pois somente você sabe o que estudou com seus alunos e o que quer avaliar. Você pode encontrar atividades coerentes com os estudos já realizados em sala. Coloque o assunto desejado e encontrará diversas questões a respeito, assim você poderá analisar qual está mais adequada a sua turma. Acredite em você e lembre-se: professor tem que estudar e pesquisar sempre!!!

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Robeleide Cintra Souza Silva 24 de maio - 19:21

suas publicações de atividades tem ajudado demais aos professores, muita saúde e paz!

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acessaber 26 de maio - 9:17

Muito obrigada

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Arlete Melo Campos 9 de junho - 9:57

Bom dia pessoal, sempre consigo bons materiais aqui no acessaber. Estou iniciando a lecionar para duas turmas de quinto ano, e gostaria de ter atividades e conceitos sobre diversos tipos de textos e gêneros textuais, de uma forma simnples de poder passar para meus alunos.Desde já agradeço a atenção, e tb sou grata por ter um lugar no qual nos ajuda em meus planejamentos.

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ORLEIDE MAIA SALES 17 de junho - 14:49

EXCELENTE TRABALHO, OBRIGADA!

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Juliana Quisini Marques de Lima 3 de julho - 11:07

Bom dia, estou acessando esse site e gostei muitos das atividades, mas gostaria de saber sobre atividades relacionadas ao pronome pessoal do caso reto e obliquo. E gostaria de estar recebendo todas as atividade do 5 ano e 2 ano do ensino fundamental pois meus filhos estão nessas séries. Obrigado.

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Eliane *Liu* 10 de junho - 21:59

Estou ajudando minha sobrinha a estudar para as provas escolares, abri essa página e gostei muito
Realmente adorei

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Luanna Azevedo 10 de novembro - 13:57

Muito obrigada por dividir conosco seu conhecimento. Não sou professora, sou uma mãe que busco ajudar meus filhos fazendo deste site, um reforço escolar. E têm sido de grande ajuda. Obrigada!!!

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marli 12 de julho - 14:46

Preciso de atividades para o 5 ano do ensino fundamental

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denise conceição ornelas calazans 28 de maio - 15:52

Boa tarde, gostei do material elaborado por vcs.

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Ana Mara 25 de junho - 23:06

Muito bom seu trabalho!!!

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Luis Jose 24 de julho - 16:10

essa merda n ajudou meu filho em nadaaaaaaaaaaa 0000000000 pra quem criou essa merdaaaaaaaaaaaaaaa

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Maria Inês 20 de junho - 12:04

Boa tarde! Òtimo seu trabalho. Sou professora aposentada e dou aulas de reforço em casa; para mim e meus alunos seu trabalho ajuda muito.Obrigada!

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Ivete 11 de agosto - 18:01

Boa tarde! atividade contextualizada, clara e objetiva. Obrigada por me ajudar com essas atividades

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