Interpretação de texto: A divisão das bolotas – 4º ano.

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto: A divisão das bolotas.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

A divisão das bolotas

    Embaixo do grande carvalho, os porcos experimentaram deliciosas bolotas. Foi o esquilo Serelepe que sacudiu os galhos para que caíssem. Na noite seguinte, Serelepe acordou com um barulho.
    – Ei! Aqui é particular – ele gritou ao intruso.
    O cervo Romildo bateu seus chifres nos galhos para fazer caírem as bolotas.
    – Eu também adoro bolotas – ele explicou.
    Serelepe entendeu que era preciso dividir.
    – Tudo bem – Serelepe respondeu.
    – Se você subir nas minhas costas, eu posso levá-lo até outros carvalhos – propôs Romildo.
   O esquilo curioso passou a noite descobrindo outros carvalhos carregados de bolotas. No dia seguinte, quando seus amigos porcos chegaram, encontraram bolotas para, no mínimo, uma semana.

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Onde os porcos estavam experimentando bolotas deliciosas?
R.

3) Quem são os personagens do texto?
R.

4) O que Romildo propõe a Serelepe?
R.

5) O que o esquilo passou a noite fazendo?
R.

Por Camila Farias