Início Atividades Atividade de língua portuguesa: Pontuação – 4º ou 5º ano

Atividade de língua portuguesa: Pontuação – 4º ou 5º ano

por acessaber

    Atividade de português para quarto ou quinto ano, esta atividade contempla exercícios de pontuação, para que o aluno compreenda e aplique os conceitos.

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa pronta para imprimir em PDF, em modelo do word que pode ser modificado e também a atividade respondida.

 

    Faça o download destes exercícios de português em:

 

ESCOLA:                                                        DATA:

PROF:                                                            TURMA:

NOME:

PONTUAÇÃO

    PONTUAÇÃO É A UTILIZAÇÃO DE SINAIS GRÁFICOS PARA AUXILIAR A COMPREENSÃO DA LEITURA. OS SINAIS DE PONTUAÇÃO SÃO:

  • (.) PONTO FINAL: QUE APONTA O FINAL DE UMA FRASE.
  • (,) VÍRGULA: INDICA UMA PAUSA NA LEITURA.
  • (;) PONTO-E-VÍRGULA: APONTA UMA PAUSA MAIOR QUE UMA VÍRGULA.
  • (:) DOIS PONTOS: É USADO PARA INICIAR UMA EXPLICAÇÃO.
  • (?) PONTO DE INTERROGAÇÃO: É COLOCADO NO FINAL DA FRASE E INDICA UMA PERGUNTA.
  • (!) PONTO DE EXCLAMAÇÃO: MOSTRA ESPANTO, ADMIRAÇÃO, SURPRESA, ETC.
  • (  – ) TRAVESSÃO: USAMOS NO INICIO DE DIÁLOGOS OU PARA DESTACAR PARTES DE UMA FRASE.

 

EXERCÍCIOS

1)    PONTUE AS FRASES ABAIXO ADEQUADAMENTE:

 

A)   MARIA E JOANA FORAM AO TEATRO

B)   CAMILA COMPROU UMA CALÇA UMA BLUSA E UMA SANDÁLIA

C)   QUE DIA É HOJE

D)   OLHA QUE CARRO LINDO

E)   MAMÃE DISSE

VOCÊ JÁ JANTOU

F)   QUE FILME MARAVILHOSO

G)   NÃO VOU AO CINEMA

H)   CARLOS VENHA ALMOÇAR

 

2)    COMPLETE O TEXTO ABAIXO COM A PONTUAÇÃO CORRETA:

    MEU AMIGO LANÇA FORA ___ ALEGREMENTE ___ O JORNAL QUE ESTÁ LENDO E DIZ___

    ___ CHEGA ___ HOUVE UM DESASTRE DE TEM NA FRANÇA ___ UM ACIDENTE DE MINA NA INGLATERRA ___ UM SURTO DE PESTE NA ÍNDIA ___ VOCÊ ACREDITA NISSO QUE OS JORNAIS DIZEM ___ SERÁ O MUNDO ASSIM ___ UMA BOLA CONFUSA ___ ONDE ACONTECEM UNICAMENTE DESASTRES E DESGRAÇAS ___ NÃO ___ OS JORNAIS É QUE FALSIFICAM A IMAGEM DO MUNDO ___

 

 

Por ACESSABER

38 comentários

Sandra Santos Cometti 9 de fevereiro - 20:34

Atividades que contemplam todas as necessidades da minha turma.Adorei.

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acessaber 10 de fevereiro - 9:02

Obrigada Sandra

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patricia 18 de abril - 13:35

ta amei as atividades mais não tem resposta nada ver como nos vamos saber o que e

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Carla Fernanda 3 de março - 15:19

ué fia, cê não é professora? deveria saber

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Sandra Santos Cometti 9 de fevereiro - 20:36

Se for possível, quero receber por E-mail atividades diversas.Desde já agradeço a colaboração.

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Lica Moreira 13 de abril - 10:27

Amei to no segundo período de pedagogia , e tenho uma filha no 4 ano tenho usado suas atividades para estudar com ela

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acessaber 13 de abril - 11:52

Que bom que gostou

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Jessica Oldoni 28 de abril - 13:44

Olá gostaria de receber atividades no meu e-mail para um 4º ano se possivel,desde já obrigada.

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Nair Silva 10 de maio - 19:29

Adorei os exercícios!

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NEUZA DA SILVA 18 de junho - 20:49

ADOREI O SITE

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herikbarbosaschneider 16 de julho - 19:34

preciso desse gabarito
deixa ele aqui nos comentarios

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marcos costa 11 de agosto - 7:36

Bom dia.
Gostaria de receber conteúdo da língua portuguesa para o quinto ano.
Obs: Alunos com déficit de aprendizagem.

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KAYAN 8 de setembro - 19:27

GENTE COMO SE PONTUAM

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KAYAN 8 de setembro - 19:28

QUE LEGAL

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ERISVALDO PEREIRA DE SOUSA 15 de setembro - 8:10

bom dia e muito obrigado essas atividades me ajudaram muito com meus aluno do 5° e 4° ano, queria saber se tem como vc enviar essas e outras mais pro meu email

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Lara 15 de novembro - 9:14

Eu amei me ajudou muito para minha prova tenho certeza que vou FECHAR estou preparadíssima.
MUITO OBRIGADA!!!

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Euda Eli 20 de março - 8:03

Muito bom. As atividades ajuda muito nos planos de aula.
Obrigada!

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alice 13 de abril - 21:46

pesimooooooo

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claudia 7 de maio - 18:01

gostei muito das atividades

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Glória. 23 de maio - 0:00

Vírgula não é pausa. Ela indica vocativo, explicação, enumeração, deslocamento de advérbio/locução adverbial. Ponto e vírgula separam orações com sentidos completos, mas que guardam relação direta.

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Izidoro Figueiredo 8 de julho - 6:57

Adorei o blog. Está me auxiliando em minhas aulas. Parabéns que Deus te proteja.

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Izidoro Figueiredo 8 de julho - 6:59

Adorei o blog. Estou utilizando em minhas aulas. Obrigado, que Deus te ilumine sempre.

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maria andreia bernardi de jesus jesus 15 de agosto - 16:26

maravilhoso

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Alice 2 de outubro - 6:28

muito bom, adorei.

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eliana 22 de novembro - 0:33

O melhor site de todos! Estou aproveitando muitas atividades! Obrigada!!!

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hosana 9 de março - 16:59

muito bom

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hosana 9 de março - 17:03

muito bom suas atividades , gostaria de recebe-las por email

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Marta da silva santos 12 de março - 20:02

Amei ajudou muito .

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Marta da silva santos 12 de março - 20:03

Amei muito bom.

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Marta da silva santos 12 de março - 20:04

Amei o fato de vir com resposta ajuda muito..

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normando gonzaga lopes 12 de maio - 8:35

são muito legais as tarefa que são expostas nesse blog ajuda muito em nossa dinâmica educacionais em sala de aula

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Débora Souza 6 de junho - 9:34

Bom Dia!!
Uma observação.

No Exercício 2 há um erro ortográfico.
Na frase:
___ CHEGA ___ HOUVE UM DESASTRE DE “TREM” NA FRANÇA ___ UM ACIDENTE DE MINA

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gilma costa dos santos 28 de junho - 21:29

amei esse site.

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Iracema Dias de Brito Guedes 3 de julho - 15:17

Gostei se possível me manda umas atividades para o 4º e principalmente para o 5º ano desde já agradeço o máximo.

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SIMONE BENDER 10 de setembro - 20:19

AMEI O SITE, SEMPRE FAÇO ATIVIDADES DAQUI COM MEU FILHO QUE ESTÁ NO 5° ANO

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Vanva Trajano 7 de abril - 9:32

Não consegui encontrar o link ,com as respostas.

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Cristina de Souza Porto Araújo 2 de agosto - 12:17

Amei está mim ajudando muito

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Marcia 7 de agosto - 22:56

ola gostei muito das atividades.Tem como me mandar em pdf e as respostas?/

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