Interpretação de texto: O rato e a lua – 4º ou 5º ano

    Atividade de interpretação de texto proposta para alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado foi: O rato e a lua.

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ESCOLA:                                                       DATA:

PROF:                                                           TURMA:

NOME:

O RATO E A LUA

    O RATINHO DUDA OLHOU PARA O CÉU NUMA NOITE DE LUA CHEIA. FICOU ADMIRADO E DISSE:

    – NOSSA, QUE QUEIJO GRANDE! QUERO COMÊ-LO.

    SEU AMIGO, O RATO JULIÃO, FALOU:

    – NÃO É UM QUEIJO, É A LUA.

    O RATINHO CONTINUOU:

    – AQUILO É UM QUEIJO E VOU COMÊ-LO.

    E LÁ SE FOI ELE, SUBINDO NUMA ÁRVORE ALTA, DANDO PULINHOS PARA ALCANÇAR A LUA. QUANDO VIU QUE NÃO CONSEGUIRIA ALCANÇÁ-LA, CHORAMINGOU:

    – PUXA, EU QUERIA TANTO COMER O QUEIJO DO CÉU.

    ENTÃO, O RATO JULIÃO TEVE UMA IDEIA. ARRANJOU UM QUEIJO GRANDE E O AMARROU NO TELHADO. ESPEROU QUE A LUA FICASSE ENCOBERTA PELAS NUVENS E CHAMOU DUDA.

    – VENHA COMER O QUEIJO DO CÉU!

    O RATINHO CORREU PARA DEVORÁ-LO.

    NOITES DEPOIS, VENDO A LUA MINGUANTE NO CÉU, DUDA COMENTOU TODO ORGULHOSO:

    – COMI O QUEIJO DO CE E SÓ DEIXEI A CASCA!

ALBA CAPPELLI, DORA DIAS. SÃO PAULO: EDITORA FTD. 2006, 16P.

COMPREENSÃO DE TEXTO

1)    QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R.:

2)    QUANTOS E QUAIS SÃO OS PERSONAGENS?

R.:

3)    QUAL É O TEMA DO TEMA PRINCIPAL DO TEXTO?

R.:

4)    O QUE ACONTECEU QUANDO DUDA OLHOU PARA O CÉU?

R.:

5)    O QUE JULIÃO FEZ PARA AJUDAR DUDA? O QUE VOCÊ ACHA DESTA ATITUDE?

R.:

6)    FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA:

Por ACESSABER