Interpretação de texto: Ela é super – 4º ou 5º ano

    Atividade de interpretação de texto para alunos do quarto ou quinto ano. O texto utilizado neta atividade de português é “Ela é super”.

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ESCOLA:                                                      DATA:

PROF:                                                          TURMA:

NOME:

ELA É SUPER

   CONHEÇA AS INCRÍVEIS HABILIDADES DA ONÇA-PINTADA E SAIBA MAIS SOBRE ESSES FELINOS.

   CAPAZ DE SE DISFARÇAR NA MATA, ANDAR COM LEVEZA, ESCALAR ÁRVORES ALTAS E ATRAVESSAR RIOS, A ONÇA PARECE TER OS PODERES DE INVISIBILIDADE DE UM GUERREIRO NINJA.

   ELA USA TODAS ESSAS HABILIDADES PARA CAÇAR E SE PROTEGER. COSTUMA SER MAIS ATIVA QUANDO O SOL SE PÕE E PODE CAÇAR À NOITE, POIS ENXERGA BEM NO ESCURO E TEM AUDIÇÃO E OLFATO AGUÇADOS.

   COMO TEM PERNAS CURTAS, ELA NÃO CORRE. ESCONDE-SE, SEGUE A PRESA SEM SER PERCEBIDA E ATACA SALTANDO DE UM GALHO OU DO MEIO DA MATA DE REPENTE, COM UMA MORDIDA MAIS FORTE DO QUE A DE FELINOS MAIORES.

REVISTA RECREIO

COMPREENSÃO DE TEXTO

1)    QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R: 

2)    MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA EM RELAÇÃO AO GÊNERO DO TEXTO ACIMA:

a)    POEMA

b)    LENDA

c)    PROPAGANDA

d)    TEXTO INFORMATIVO

3)    QUANTOS PARÁGRAFOS EXISTEM NO TEXTO?

R:

4)    QUANDO O TEXTO USA O PRONOME ELA, A QUEM O TEXTO FAZ REFERENCIA?

R:

5)    SEGUNDO O TEXTO PARA QUE A ONÇA USA SUAS HABILIDADES?

R:

6)    DENTRO DO CONTEXTO O QUE SIGNIFICA PRESA?

R:

Por ACESSABER