Interpretação de texto: Música "Você partiu meu coração" - 7º ao 9º ano

Atividade de interpretação de texto, indicada para estudantes do 7º ao 9º ano, com questões sobre a música “Você partiu meu coração” Nego do Borel fet. Anitta e Wesley Safadão.

Esta atividade de língua portuguesa está disponível para download em modelo editável do Word, pronto para impressão em PDF e também a atividade respondida.

Baixe esta atividade em:

Word: Interpretação de texto: Música “Você partiu meu coração” – 7º ao 9º ano – Modelo editavel
PDF: Interpretação de texto: Música “Você partiu meu coração” – 7º ao 9º ano – Pronta para imprimir
Gabarito: Interpretação de texto: Música “Você partiu meu coração” – 7º ao 9º ano – Com respostas

ESCOLA: DATA:

PROF: TURMA:

NOME:

Você partiu meu coração!

Você partiu meu coração, ai

Mas meu amor não tem problema, não, não
Agora vai sobrar então. O Quê? O Quê?Ai
Um pedacinho pra cada esquema,

só um pedacinho

Você partiu meu coração,

ai meu coração
Mas meu amor não sinta pena , não, não
Que agora vai sobrar então
Um pedacinho pra cada esquema, só um pedacinho

Se eu não guardo nem dinheiro
Que dirá guardar rancor
Você vacilou primeiro
Nosso caso acabou

E se na fossa eu fui caseiro
Quando passa eu sou terror
Tô na vida de solteiro
Preparado pro caô

Você partiu meu coração, ai meu coração
Mas meu amor não tem problema, não, não
Agora vai sobrar então (o quê, Safadão? O quê, Safadão?)
Um pedacinho pra cada esquema, só um pedacinho

Eu nunca quis seu coração
Amor demais só dá problema, não, não
Mas você pode ser então
Um pedacinho do meu esquema, só um pedacinho

Já passou, tá resolvido
Segue em frente e desapega
Mas se eu rebolar duvido
Que você não desespera

Te esquecer não foi problema
O problema é resolver
Essa chuva de esquema
Que eu tenho que atender

Segunda eu encontro a vizinha de cima
Na terça eu encontro a vizinha do lado
Quarta é o dia daquela menina
Que mora na esquina da rua de baixo
Quinta eu começo já de manhã cedo
Porque tem mais duas não dá pra negar
Fim de semana tá tudo embolado
É tanto esquema nem dá pra contar

Você partiu meu coração, ai meu coração
Mas meu amor não tem problema, não, não
Mas você pode ser então. O Quê? O Quê?
Um pedacinho do meu esquema, só um pedacinho. ( 2x)

Questões

1) Qual é o tema proposto na música? Explique.

2) Quais são os dias da semana em que o eu lírico tem esquema?

3) Explique o que o eu lírico diz nos versos: “Tô na vida de solteiro/Preparado pro caô…”

4) De acordo com o texto o eu lírico ficou magoado/a com o ex- amor? Justifique com elementos presentes na música.

5) Alguém já partiu seu coração? Você sofreu por muito tempo? O que fez para recuperar-se ?Comente.

6) Você gosta desse estilo de música? Comente.

7) No verso: “Você partiu meu coração…”. Quantos períodos temos?

8) Na estrofe:” Se eu não guardo nem dinheiro/Que dirá guardar rancor
Você vacilou primeiro /Nosso caso acabou…” temos:

Assinale as alternativas corretas.

a) ( ) 5 verbos

b) ( ) três pronomes

c) ( ) 4 verbos

d) ( ) um advérbio de negação

e) ( ) um período simples em”Que dirá guardar rancor…”

f) ( ) as conjunções – nem /que.

g) ( ) dois substantivos .

h) ( ) um período composto em “Nosso caso acabou”.

9) Transcreva da letra da canção quatro orações com período simples e três orações com período composto.

10) As orações abaixo formam períodos simples, sua função será transformá-los em períodos compostos:

a) “Segunda eu encontro a vizinha de cima”
b) “Na terça eu encontro a vizinha do lado…”
c) “Quarta é o dia daquela menina…”
d) “Que mora na esquina da rua de baixo…”
e) “Quinta eu começo já de manhã cedo…”
f) ” Que você não desespera …”
g) “Tô na vida de solteiro…”
h) “Preparado pro caô…”

Por Rosiane Fernandes Silva
Graduada em Letras