Atividade de Português, proposta a alunos do quinto ou sexto ano do ensino fundamental, com exercícios sobre palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, verbos, pronomes, substantivos, leitura e interpretação e produção de texto epistolar(carta). Com base na música “A Noite” da cantora Tiê , para estudo de palavras .
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Gramática: Música- A noite – Tiê
Palavras não bastam, não dá pra entender
E esse medo que cresce e não para
É uma história que se complicou
E eu sei bem o por quê
Qual é o peso da culpa que eu carrego nos braços
Me entorta as costas e dá um cansaço
A maldade do tempo fez eu me afastar de você
E quando chega a noite e eu não consigo dormir
Meu coração acelera e eu sozinha aqui
Eu mudo o lado da cama, eu ligo a televisão
Olhos nos olhos no espelho e o telefone na mão
Pro tanto que eu te queria, o perto nunca bastava
E essa proximidade não dava
Me perdi no que era real e no que eu inventei
Reescrevi as memórias, deixei o cabelo crescer
E te dedico uma linda história confessa
Nem a maldade do tempo consegue me afastar de você
Te contei tantos segredos que já não eram só meus
Rimas de um velho diário que nunca me pertenceu
Entre palavras não ditas, tantas palavras de amor
Essa paixão é antiga e o tempo nunca passou
E quando chega a noite, e eu não consigo dormir
Meu coração acelera e eu sozinha aqui
Eu mudo o lado da cama, eu ligo a televisão
Olhos nos olhos no espelho e o telefone na minha mão www.google.com
1)Após ouvir a música, classifique as palavras abaixo em: substantivo, verbo ou pronome.
a) acelera –
b) telefone-
c) dedico –
d) história –
e) você-
f) coração –
g) televisão –
h) maldade-
i) pertenceu-
j) eu –
k) bastam –
2) A música relata uma história de amor triste ou feliz? Justifique sua resposta com elementos do texto.
3) Explique o verso da música”… Me perdi no que era real e no que eu inventei…”
4) Observe o verso a seguir: “…A maldade do tempo fez eu me afastar de você…” O tempo passa e nós mudamos, nossos valores mudam, nossos sentimentos, nossas emoções, tudo muda. O que ficou no passado, mas traz boas recordações para você? Um amigo, um amor, um lugar?Comente.
5) Classifique as palavras abaixo em: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Circule as sílabas tônicas.
a. palavras –
b. bastam –
c. entender –
d. medo –
e. cresce –
f. história –
g. complicou –
h. peso –
i. culpa –
j. carrego –
k. braços –
l. entorta –
m. costas –
n. cansaço –
o. maldade –
p. tempo –
q. afastar –
r. quando –
s. consigo –
t. coração –
u. acelera –
v. sozinha –
w. mudo –
x. cama –
y. televisão –
z. Olhos –
6) Escreva uma carta de amor. No mínimo 15 linhas máximo 20. Seu texto deverá conter: coesão, coerência, parágrafo e características de uma carta: data, saudação, mensagem, despedida e assinatura.
Por Rosiane Fernandes Silva
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Atividade de Português, proposta a alunos do quinto ou sexto ano do ensino fundamental, com exercícios baseados na música “A Noite” da cantora Tiê , para estudo de palavras.
.https://www.youtube.com/watch?v=-Ie8u388Tpg
Exercícios sobre palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, verbos, pronomes, substantivos, leitura e interpretação e produção de texto epistolar(carta). Com base na música “A Noite” da cantora Tiê , para estudo de palavras .
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