Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda advérbios de tempo. Vamos analisá-los no texto sobre o livro São Paulo – A aldeia que virou metrópole? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP04, EF08LP06, EF08LP10 e EF08LP13.
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Sobre o livro “São Paulo – A aldeia que virou metrópole”
Quem anda pelas movimentadas ruas da cidade de São Paulo talvez não imagine, mas a capital do estado de mesmo nome já foi um campo com uma pequena aldeia e uma igreja montada em uma cabana, onde hoje é o Pátio do Colégio. Entreposto comercial no século XVIII – ligava o interior do Brasil ao porto de Santos –, a cidade cresceu com o café, depois com a industrialização e acabou se tornando um importante polo cultural.
Como tudo isso aconteceu? É o que nos conta este livro de Silvana Salerno, com ilustrações de Bruna Assis Brasil, uma obra que parte da ficção para nos revelar a História.
Disponível em: <https://www.companhiadasletras.com.br/livro/9786587724829/sao-paulo>. (Com corte).
Questões
Questão 1 – Aponte o trecho que contém um advérbio de tempo:
( ) “[…] já foi um campo com uma pequena aldeia […]”
( ) “[…] ligava o interior do Brasil ao porto de Santos […]”
( ) “Como tudo isso aconteceu?”
Questão 2 – Grife o advérbio de tempo a seguir:
“[…] uma igreja montada em uma cabana, onde hoje é o Pátio do Colégio.”
Questão 3 – Cite um advérbio de tempo com o mesmo sentido do que foi grifado acima:
Questão 4 – Releia:
“[…] a cidade cresceu com o café, depois com a industrialização e acabou se tornando um importante polo cultural.”
Identifique o advérbio de tempo nessa parte do texto:
Questão 5 – O advérbio, identificado na questão anterior, acrescenta uma circunstância de tempo a um verbo. Qual?
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.