Início Série8º anoAtividade de português: Conjunções – 8º ano

Atividade de português: Conjunções – 8º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda conjunções. Vamos analisá-las no texto Por que algumas flores não aguentam a varanda e essas três aguentam? Para isso, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP06, EF08LP11 e EF08LP13.

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Por que algumas flores não aguentam a varanda e essas três aguentam?

    A varanda é um dos ambientes mais exigentes para as plantas porque concentra condições que raramente aparecem juntas em ambientes naturais: sol direto por horas, vento que resseca o substrato rapidamente, calor irradiado pelas paredes de concreto e o volume limitado de terra em vasos que esgota nutrientes mais depressa do que o solo de um jardim. Plantas que crescem bem em canteiros protegidos ou em ambientes de meia sombra frequentemente não sobrevivem nesse conjunto de condições. O gerânio, a surfínia e a lobélia têm em comum o fato de terem sido selecionadas e melhoradas ao longo de décadas especificamente para prosperar em varandas e jardineiras urbanas expostas ao sol e vento, e é essa origem que explica sua superioridade em relação a outras flores esteticamente atraentes, mas menos adaptadas.

Disponível em: <https://catracalivre.com.br/noticias>. (Fragmento).

 

Questões 

Questão 1 – Grife a conjunção no trecho:

“A varanda é um dos ambientes mais exigentes para as plantas porque concentra condições […]”

 

Questão 2 – Cite uma conjunção com o mesmo sentido da que foi grifada acima:

 

 

Questão 3 – Na passagem “[…] em canteiros protegidos ou em ambientes de meia sombra […]”, há uma conjunção:

(     ) alternativa. 

(     ) conclusiva. 

(     ) explicativa. 

 

Questão 4 – O segmento “[…] têm em comum o fato de terem sido selecionadas e melhoradas ao longo de décadas […]” contém uma conjunção que exprime a ideia de soma. Identifique-a:

 

Questão 5 – Em “[…] sua superioridade em relação a outras flores esteticamente atraentes, mas menos adaptadas.”, a conjunção inicia uma oração chamada de:

(     ) absoluta. 

(     ) coordenada. 

(     ) subordinada. 

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.

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