Início Série4º ano Atividade de geografia: Percepção espacial – 4º ano e 5º ano

Atividade de geografia: Percepção espacial – 4º ano e 5º ano

por Equipe acessaber

    Atividade de geografia, voltada para estudantes do quarto ano e quinto ano do ensino fundamental, com questões sobre Percepção espacial: pontos de referência, localização, organização e representação espacial. BNCC 4º ano: EF04GE01. BNCC 5º ano: EF05GE01.

    Você pode baixar esta atividade de geografia em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Percepção espacial: pontos de referência, localização, organização e representação espacial

    A percepção espacial é a forma como entendemos onde estamos e como as coisas estão organizadas ao nosso redor. Usamos pontos de referência para nos ajudar a localizar lugares.
    Um ponto de referência pode ser qualquer coisa que nos ajude a saber onde estamos, como uma praça, uma escola, ou até mesmo uma árvore grande na rua. Quando sabemos onde estão esses pontos, fica mais fácil nos orientar e nos
movimentar pelo bairro ou cidade.
    Entender a organização dos espaços é importante para saber como chegar a lugares diferentes. Podemos usar mapas, desenhos e até fazer perguntas para nos ajudar a encontrar o que procuramos. Por exemplo, se você sabe que a escola está perto de uma padaria, você pode usar isso como ponto de referência para encontrar a escola.

Questões

1) O que é um ponto de referência?
A) ( ) Um lugar onde guardamos nossos brinquedos
B) ( ) Algo que nos ajuda a saber onde estamos
C) ( ) Um mapa que usamos na escola
D) ( ) Um objeto para brincar no parque

 

2) Qual das opções a seguir pode ser um ponto de referência?
A) ( ) Um desenho
B) ( ) Um carro
C) ( ) Uma escola
D) ( ) Um brinquedo

 

3) O que você pode usar para ajudar alguém a encontrar sua casa?
R:

 

4) Como os pontos de referência nos ajudam a encontrar lugares diferentes?
R:

 

5) O que podemos usar para entender a organização dos espaços?
A) ( ) Apenas perguntas
B) ( ) Mapas, desenhos e perguntas
C) ( ) Apenas mapas
D) ( ) Apenas desenhos

 

6) Quando você usa um ponto de referência, você está trabalhando com sua:
R:

 

Por Acessaber

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