Atividade de ciências, direcionada aos alunos do quinto ou sexto ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre A coloração da pele. BNCC 5º ano: EF05CI01. BNCC 6º ano: EF06CI01 e EF06CI02.
Você pode baixar esta atividade de ciências em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.
Faça o download desse exercício de ciências em:
- Word: Atividade de ciências: A coloração da pele – 5º ou 6º ano – Modelo editável
- PDF: Atividade de ciências: A coloração da pele – 5º ou 6º ano – Para imprimir
- Gabarito: Atividade de ciências: A coloração da pele – 5º ou 6º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A COLORAÇÃO DA PELE
A coloração da pele humana varia amplamente entre os indivíduos e é determinada principalmente pela quantidade e tipo de pigmento chamado melanina. A melanina é produzida por células especiais na pele chamadas melanócitos. Existem dois tipos principais de melanina: eumelanina, que é marrom-escura a preta, e feomelanina, que é vermelha a amarela. A quantidade e a combinação desses tipos de melanina resultam nas diferentes tonalidades de pele observadas nas pessoas.
A produção de melanina é influenciada por fatores genéticos e ambientais. Geneticamente, a cor da pele é herdada dos pais e é determinada por múltiplos genes que regulam a quantidade e o tipo de melanina produzida. Ambientalmente, a exposição ao sol pode aumentar a produção de melanina como uma resposta protetora aos raios ultravioleta (UV). Isso resulta em um escurecimento temporário da pele, conhecido como bronzeamento.
A cor da pele tem um papel importante na proteção contra os efeitos nocivos da radiação UV. A melanina atua como um filtro, absorvendo a radiação e prevenindo danos ao DNA das células da pele, que podem levar ao câncer de pele. Em regiões equatoriais, onde a exposição ao sol é mais intensa, a pele das populações nativas tende a ser mais escura. Em contraste, em regiões com menor intensidade solar, a pele mais clara permite uma melhor síntese de vitamina D, essencial para a saúde óssea.
A variação na cor da pele é um exemplo de adaptação evolutiva às condições ambientais. Independentemente da cor da pele, todas as pessoas possuem a mesma estrutura básica de pele e as mesmas funções de proteção, regulação da temperatura e percepção sensorial. A diversidade de cores de pele no mundo é um reflexo da rica diversidade genética da humanidade e não está relacionada à capacidade ou valor das pessoas.
A compreensão científica da coloração da pele ajuda a combater preconceitos e estigmas associados à cor da pele. É importante reconhecer que a variação na cor da pele é uma característica natural e valorizar a diversidade como uma força que enriquece a sociedade.
Questões
1) O que determina a coloração da pele humana?
R:
2) Quais são os dois tipos principais de melanina?
R:
3) Como a exposição ao sol influencia a produção de melanina?
R:
4) Qual é a função da melanina na proteção da pele?
R:
5) Por que a pele das populações nativas de regiões equatoriais tende a ser mais escura?
R:
6) Qual é a importância de compreender cientificamente a coloração da pele?
R:
Por Acessaber
Clique aqui para receber nossas atividades por e-mail
Mais atividades
Atividade de ciências: O sentido da visão – Ed. Infantil e 1º ano
Atividade de ciências: O sentido do tato – Ed. Infantil e 1º ano
Atividade de ciências: O sentido do paladar – Ed. Infantil e 1º ano
Atividade de ciências: Os sabores – Ed. Infantil e 1º ano
Atividade de ciências: O sentido do olfato – Ed. Infantil e 1º ano
Atividade de ciências: O sentido da audição – Ed. Infantil e 1º ano