Atividade de história: O trabalho infantil hoje – 5º ano ou 6º ano

    Atividade de história, indicada aos alunos do quinto ano e sexto ano do ensino fundamental, com questões sobre O trabalho infantil hoje. BNCC 5º ano: EF05HI08 e EF05HI09. BNCC 6º ano: EF06HI08, EF06HI09 e EF06HI10.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

O TRABALHO INFANTIL HOJE

     Apesar dos avanços legislativos e das políticas públicas implementadas nas últimas décadas, o trabalho infantil ainda é uma realidade no Brasil. Segundo dados do IBGE, milhões de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos ainda estão envolvidas em algum tipo de trabalho, muitas vezes em condições insalubres e perigosas. Esse problema é mais prevalente em áreas rurais e entre famílias de baixa renda, onde a necessidade econômica força as crianças a contribuírem para o sustento familiar.

    O trabalho infantil atual ocorre em várias formas, incluindo a agricultura, onde crianças são empregadas na colheita de culturas como cana-de-açúcar e café, e na pecuária. Nas áreas urbanas, muitas crianças trabalham em atividades informais, como venda ambulante, coleta de materiais recicláveis e em oficinas mecânicas. Em ambos os contextos, essas atividades prejudicam o desenvolvimento físico, emocional e educacional das crianças.

    A legislação brasileira é clara em relação à proibição do trabalho infantil, mas a fiscalização continua sendo um desafio. Muitos empregadores exploram a mão de obra infantil devido ao baixo custo e à falta de fiscalização eficaz. Além disso, a pandemia de COVID-19 agravou a situação, levando muitas famílias à pobreza extrema e aumentando o número de crianças fora da escola e em situação de trabalho.

    Para combater o trabalho infantil, o Brasil tem implementado diversos programas e políticas públicas. O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) é uma iniciativa importante que busca retirar crianças do trabalho e reintegrá-las ao sistema educacional, oferecendo apoio financeiro e social às famílias. Além disso, campanhas de conscientização têm sido realizadas para alertar a sociedade sobre os danos do trabalho infantil e a importância de garantir uma infância saudável e segura.

    A erradicação do trabalho infantil no Brasil é uma meta que exige esforços contínuos e a colaboração de toda a sociedade. Governos, organizações não governamentais, empresas e cidadãos precisam trabalhar juntos para assegurar que todas as crianças tenham acesso à educação e a um desenvolvimento saudável. Apenas com um compromisso coletivo será possível eliminar essa prática e construir um futuro mais justo e promissor para as novas gerações.

Questões

 1) Qual é a situação do trabalho infantil no Brasil hoje?

R:

2) Em quais setores as crianças são mais frequentemente empregadas atualmente?

R:

3) Como a pandemia de COVID-19 afetou a situação do trabalho infantil no Brasil?

R:

4) O que é o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI)?

R:

5) Por que a fiscalização do trabalho infantil é um desafio no Brasil?

R:

6) O que é necessário para erradicar o trabalho infantil no Brasil?

R:

Por Acessaber