Interpretação de texto: Litros da luz – 5º ano

Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano, sobre a “Litro de Luz”. A iniciativa promove a implantação de diferentes soluções para iluminar áreas públicas e também o interior de moradias, utilizando materiais simples! Vamos conhecer melhor essa organização? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF35LP01, EF35LP02, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05, EF35LP06, EF05CI01 e EF05CI08.

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ESCOLA:                                                                                                                                             DATA:

PROF:                                                                                                                                                  TURMA:

NOME:

Leia:

Garrafas PET, canos de plástico e…. energia elétrica

    Algumas iniciativas já buscam minimizar o impacto da falta do acesso à energia elétrica em localidades de todo o mundo. Uma delas é a “Litro de Luz”, uma organização sem fins lucrativos criada nas Filipinas e que, desde 2014, atua também no Brasil. A iniciativa promove a implantação de diferentes soluções para iluminar áreas públicas e também o interior de moradias, utilizando materiais simples como garrafas PET, canos PVC, além de placa solar, bateria e LED.

    Nas ruas, a organização instala postes solares. Os lampiões solares são também outra estratégia usada tanto para iluminar ambientes externos quanto internos. Em ambos os casos, há um painel solar e uma bateria.

    Tempos atrás, a organização também trabalhou com um tipo de lâmpada especial: a lâmpada Moser. Essa lâmpada foi criada em 2002 pelo brasileiro Alfredo Moser e foi a inspiração para que o filipino Illac Diaz criasse a “Litro de Luz”. A lâmpada Moser é construída usando garrafa PET, água e alvejante. Ela ilumina tal qual uma lâmpada de 60 watts. A iluminação ocorre a partir da refração da luz solar, isto é, do desvio da trajetória da luz ao atravessar a garrafa e o líquido no seu interior. Ou seja, não usa eletricidade. Esse dispositivo ainda segue sendo uma inspiração para o trabalho desenvolvido por essa organização.

    O trabalho de montagem e instalação das soluções de iluminação sustentáveis é feito em conjunto com os moradores das comunidades atendidas pelo projeto. “Iluminação é educação, saúde e melhoria de renda, realizar atividades básicas como encontrar um remédio e amamentar”, resume a engenheira civil Tayane Belém, representante da área de parcerias da organização. Mais de 25 mil pessoas já foram impactadas em todo o Brasil pela iniciativa.

Disponível em: <https://www.invivo.fiocruz.br/sustentabilidade/energia-solar/>.

Questões

Questão 1 – Releia:

“A iniciativa promove a implantação de diferentes soluções para iluminar áreas públicas […]”

A que iniciativa o texto se refere?

Questão 2 – Sublinhe a seguir o vocábulo que indica a soma de materiais:

“[…] materiais simples como garrafas PET, canos PVC, além de placa solar, bateria e LED.”

Questão 3 – O texto revela que “há um painel solar e uma bateria”:

(     ) nos postes solares.

(     ) nos lampiões solares.

(     ) nos postes solares e nos lampiões solares.

Questão 4 – Identifique o fragmento que contém uma comparação:

(     ) “Essa lâmpada foi criada em 2002 […]”

(     ) “A lâmpada Moser é construída usando garrafa PET, água e alvejante.”

(     ) “Ela ilumina tal qual uma lâmpada de 60 watts.”

Questão 5 – Em “A iluminação ocorre a partir da refração da luz solar, isto é, do desvio da trajetória da luz ao atravessar a garrafa e o líquido no seu interior.”, a expressão grifada:

(     ) anuncia uma conclusão.

(     ) introduz uma explicação.

(     ) assinala uma exemplificação.

Questão 6 – No trecho “[…] é feito em conjunto com os moradores das comunidades atendidas pelo projeto.”, a parte destacada exprime:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

Questão 7 – Segundo o texto, a “Litro de Luz” foi criada:

(     ) pelo filipino Illac Diaz.

(     ) pelo brasileiro Alfredo Moser.

(     ) pela engenheira civil Tayane Belém.

Questão 8 – Na passagem “Mais de 25 mil pessoas já foram impactadas em todo o Brasil pela iniciativa.”, o texto:

(     ) narra.

(     ) descreve.

(     ) argumenta.

Por Denyse Lage Fonseca

Formada em Letras e especialista em educação.