Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, propõe o estudo do adjetivo. As questões propostas baseiam-se em fragmento do livro O canto da praça, escrito por Ana Maria Machado.
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Atividade de interpretação, proposta aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, orienta os alunos do sétimo ano para o estudo do texto Onde está o menino?, escrito por Aryane Cararo. Os estudantes são chamados a identificar o gênero do texto, o objetivo, a linguagem empregada e a analisar outros elementos relativos à construção do texto em questão. Vamos praticar?
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano, visa ao estudo dos verbos no futuro, de modo contextualizado. Vamos testar os seus conhecimentos sobre esse tempo verbal?
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, propõe o estudo dos adjetivos. Os alunos são chamados a identificar os adjetivos, bem como a função que eles desempenham no texto que divulga a Espanha. Vamos conhecer mais esse país?
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Atividade de português, voltada aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo das formais nominais (infinitivo – particípio – gerúndio). As questões baseiam-se em fragmento do romance São Bernardo, de Graciliano Ramos.
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, compõe-se de variadas questões abertas e fechadas. O texto pergunta: Por que temos sobrenomes? E aí? Ficou curioso (a)? Vamos ler e fazer a atividade proposta?
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Atividade de português, indicada aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo dos verbos impessoais. Você sabe quando um verbo é impessoal? Então, vamos fazer a atividade proposta? As questões baseiam-se no texto Piuí… Todos a bordo!
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Atividade de português, voltada aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo dos advérbios. As questões propostas são baseadas no texto O ex-cineclubista, escrito por João Gilberto Noll.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo do advérbio de modo. As desafiadoras questões baseiam-se em texto de Fátima Cabral sobre o papel social e histórico dos jogos, à luz de Platão.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo dos advérbios de tempo. As questões baseiam-se em um texto de Clarice Lispector, em que a escritora reflete sobre Escrever.
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