Atividade de português, desenvolvida para estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões sobre colocação pronominal.
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Atividade de português, indicada a alunos do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões de interpretação e produção de texto argumentativo.
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Atividade de interpretação de texto, voltada a estudantes do oitavo ao nono ano do ensino fundamental, as questões são baseadas no filme “Mulher Maravilha”. Na atividade há uma proposta de produção de narrativa ficcional.
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Atividade de interpretação, indicada para estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões de leitura, interpretação e produção de texto, tendo como base o texto “Cuide das suas atitudes”. A atividade propõe leitura e análise da estrutura de um texto dissertativo.
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Avaliação de português, proposta aos estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões de concordância nominal, pesquisa , produção textual, elaboração de mural e leitura e interpretação do texto “O celular”.
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Atividade de interpretação de texto, voltada para estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões de leitura e interpretação da música “À vontade” de Ivete Sangalo com (part. Wesley Safadão). Esta atividade contém exercícios sobre Crase.
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Atividade de interpretação de texto, voltada a estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões baseadas no artigo “Os jovens e a violência: vítimas ou vilões? de Marcelo Andriotti .
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Atividade de português, proposta a alunos do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões sobre: Gênero Crônica. Com base no filme “As crônicas de Nárnia: O Leão, a Feiticeira e o Guarda-roupa”.
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Atividade de português, proposta a alunos do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões sobre o emprego dos porquês.
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Atividade de português, proposta a alunos do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com exercícios de gramática sobre o emprego de Onde ou Aonde.
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