Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano, sobre o período simples. Vamos analisar esse tipo de período no texto Por que os furacões são nomeados? Então, responda às questões propostas! Em “Naquela época, os nomes de santos da Igreja Católica eram usados para identificação., o período é simples. Por quê? Vamos ao desafio?
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Atividade de interpretação, dirigida aos alunos do sexto ano, do texto O galo cantor. Trata-se de um galo que cantava bem alto logo que raiava o sol, a fim de superar o canto de seus companheiros… Era um galo muito arrogante! Porém, aconteceu algo que mudou a sua vida completamente… Ficou curioso (a) para saber a continuidade dessa história? Então, fica o convite para que você leia o texto e, na sequência, responda às questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação, dirigida aos alunos do sexto ano, do texto O ursinho curioso. Trata-se da história de um ursinho que, caminhando pelo bosque, viu um vaivém de abelhas em um buraco no tronco de uma árvore… Aí, você já pode imaginar que ele queria mel… Será que ele conseguiu? Quer saber a continuidade dessa história? Então, não deixe de lê-la e de aprofundar em seu conteúdo, respondendo às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sexto ano, propõe o estudo do vocativo. Ele é utilizado para quê? Para explicar o sentido de um termo? Para chamar alguém? Ou para complementar o sentido de um substantivo? Pintou aquela dúvida? Então, não deixe de responder às questões sobre um poema de Roseana Murray.
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Atividade de português, voltada aos alunos do sexto ano, explora os substantivos. Trata-se daquelas palavras que nomeiam os seres! Que tal estudá-los por meio de uma tira? Nela, o leitor é chamado a refletir sobre a ação do homem no meio ambiente, por meio do diálogo entre dois peixes (pai e filho)! Vamos lá, pessoal?
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Atividade de interpretação, voltada aos alunos do sexto ano, do texto Viagem à Grécia. Como o próprio título sugere, somos levados a conhecer os variados costumes da Grécia Antiga, que influenciaram muitas culturas, entre elas, a nossa! Vale a pena embarcar nessa viagem do conhecimento! Vamos lá? Na sequência, responda às questões interpretativas propostas, mergulhando de vez no conteúdo do texto!
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Atividade de português, voltada aos alunos do sexto ano, propõe o estudo dos sinais de pontuação. Vamos aprender a usá-los corretamente? Afinal, a pontuação faz toda a diferença na escrita dos texto, não é mesmo? Então, responda às questões sobre o texto Berto, que é um abominável homem das neves!
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Atividade de interpretação, dirigida aos alunos do sexto ano, sobre o texto Hotel mal-assombrado. Você acha que o texto é sobre um livro, uma animação ou um programa de TV? Ficou curioso (a)? Então, não deixe de lê-lo e, em seguida, responder às questões de interpretação! Vamos lá?
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Atividade de português, direcionada aos alunos do sexto ano do ensino fundamental, visa o estudo do numeral. Os alunos do sexto ano são chamados a identificar o numeral, a função que ele desempenha, a escrevê-lo por extenso. Vamos praticar? As questões são com base no texto Viagem à lua.
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Atividade de interpretação, dirigida aos alunos do sexto ano, visa ao estudo do texto O Príncipe que bocejava. Ficou curioso (a) para conhecer essa história? Então, leia o texto e, em seguida, faça a atividade de interpretação! Há várias questões! Vamos lá?
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