Interpretação de texto para alunos do terceiro ou quarto ano, utilizando o texto “O toco de lápis”.
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Interpretação de texto proposta a alunos do terceiro ou quarto ano, utilizando o texto “O sapo ou o príncipe”.
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Atividade de interpretação de texto para alunos do terceiro ou quarto ano, o texto utilizado é “O hábito de explodir”.
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Atividade de interpretação de texto voltado a alunos do terceiro ou quarto ano, utilizando o texto “O desafio”.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, o texto utilizado é “A incapacidade de ser verdadeiro”.
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Atividade de português, produção de texto, resumo de filme, direcionada aos estudantes do 6º ano. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugere-se a abordagem do resumo do filme “Zootopia”, publicada aqui no “Portal Acessaber”.
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Atividade de português, produção de texto, “relato de experiência”, destinada aos estudantes do 9º ano. São apresentadas orientações (passo a passo), entre as quais, a presença de questões que guiam a construção do referido gênero. Aos professores, sugere-se o trabalho com o texto “O que é Riqueza e Pobreza”, publicado aqui no “Portal Acessaber”, antes da solicitação da produção do relato. No referido texto, é contada a enriquecedora experiência vivida por um garoto ao viajar ao interior.
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Atividade de português, direcionada aos estudantes do 8º ou 9º ano. É um exercício de produção de texto, resenha de livro. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugere-se a abordagem da resenha do livro “Lobo-guará ganha livro com fotos e histórias”, publicada aqui no “Portal Acessaber”.
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Interpretação de texto para alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, utilizando o texto “Balão de São João”.
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Interpretação de texto voltada a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, o texto utilizado é o “Vaga-lume” da autora Vera Ribeiro Guedes.
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