Atividade de história sobre a colonização inglesa desenvolvida para alunos do sétimo ano.
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Atividade de história sobre feudalismo desenvolvida para alunos do sétimo ano.
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Atividade de história sobre a Contrarreforma proposta a alunos do sétimo ano.
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda adjetivos. Que tal analisá-los no texto sobre o filme Beleza Negra? Para isso, responda às questões propostas! Na passagem “Beleza Negra nasceu com uma característica marca […]”, o vocábulo “característica” é adjetivo ou substantivo? BNCC 7º ano: EF07LP01, EF07LP02 e EF07LP03.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre vocábulos oxítonos acentuados. Vamos analisá-los no texto que nos apresenta o livro Como capturar um monstro? Para isso, responda às questões propostas! BNCC 7º ano: EF07LP02, EF07LP04, EF07LP05 e EF07LP06.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano, aborda substantivos. Vamos analisá-los no texto Sítio Arqueológico Santa Elina (MT)? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 7º ano: EF07LP01, EF07LP02 e EF07LP05.
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano, explora adjetivos. Vamos analisá-los no texto O que carnaval tem a ver com ciência? Para isso, responda às questões propostas! Na passagem “[…] e samba da melhor qualidade!”, o vocábulo “melhor” é adjetivo? BNCC 7º ano: EF07LP04, EF07LP05 e EF07LP10.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre acentuação. Vamos analisar os vocábulos acentuados no texto que nos apresenta o filme O Aprendiz do Tigre? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 7º ano: EF07LP02, EF07LP04 e EF07LP05.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre numeral cardinal. Vamos analisar esse tipo de numeral no texto Festa marca reinauguração do Museu Carmen Miranda no Rio? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda sujeito simples. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto Chuva no envelope? Para isso, responda às questões propostas!
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