Atividade de português, dirigida aos alunos do 8º ano, propõe o estudo do artigo definido e indefinido, por meio da fábula A Leoa e a Raposa.
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Atividade de português, voltada para os alunos do 8º ano, compõe-se de questões sobre diferentes tipos de pronome, empregados na construção do reflexivo texto “Para ter uma conversa difícil”.
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Atividade sobre bullying, proposta a alunos do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com exercícios para as disciplinas de Inglês e Português. As atividades são propostas com leitura e interpretação da música ”Hopeful” da dupla Bars & Melody, textos informativos sobre bullying, cyberbullying, análises de imagens, biografia, bingo com palavras que levam a reflexão da prática de bullying, produção de texto, elaboração de mural e apresentação da música Raridade do cantor Anderson Freire.
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Atividade de interpretação e produção de texto, indicada a alunos do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, desenvolvida com a música “O que é amor pra você?” da cantora Marília Mendonça e o texto “O que não é amor” de Augusto Schimanski. Esta atividade propõe leitura, interpretação e produção de texto argumentativo-expositivo com o tema “amor”.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do 8º ano, compõe-se de questões sobre os tempos verbais, empregados na construção dos poemas A lua no cinema, de Paulo Leminski e Sonho, de Roseana Murray.
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Atividade de português, indicada para os alunos do 8º ano, visa ao estudo do pronome relativo, por meio de questões baseadas no texto O Xá do Blá-blá-blá.
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Atividade de português, indicada para os alunos do 8º ano, propõe o estudo das formas nominais do verbo, por meio de texto que orienta para a organização das finanças pessoais.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do 8º ano, apresenta questões sobre a voz ativa e a voz passiva, por meio de texto que divulga o Projeto Transforma. Os alunos são chamados, também, a converter orações na voz passiva para a voz ativa e vice-versa.
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Atividade de português, voltada a alunos do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com exercícios de interpretação do filme “Desafiando Gigantes”.
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Atividade de português, proposta a alunos do sétimo ou oitavo ano do ensino fundamental, com exercícios de interpretação do filme “O menino de pijama listrado”.
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