Interpretação de texto, poema “O bicho” do autor Manuel Bandeira, proposta aos alunos do 7º ano.
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Atividade de português, destinada aos estudantes do 6º ano. Visa-se ao estudo da Ortografia, no tocante ao emprego de “s”, “ss” e “s”, por meio do caça-palavras, construído tomando-se como referência a notícia que trata do mico-leão-dourado.
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Atividade de português, destinada aos estudantes do 2º ano do Ensino Médio, visando ao estudo dos advérbios, tomando-se como ponto de partida trecho do romance “Perto do Coração Selvagem”, de Clarice Lispector.
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Interpretação de texto, poema “Minha Terra”, de Manuel Bandeira, destinada aos estudantes do 8º ano.
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Atividade de português, proposta aos alunos inseridos no 9º ano, visa ao entendimento do processo de construção da coerência e coesão textual na notícia “Trabalhar mais de 45 horas por semana faz mal ao coração, diz estudo”, escrita por Jairo Bouer.
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Atividade de português, produção de texto, “relato de experiência”, destinada aos estudantes do 9º ano. São apresentadas orientações (passo a passo), entre as quais, a presença de questões que guiam a construção do referido gênero. Aos professores, sugere-se o trabalho com o texto “O que é Riqueza e Pobreza”, publicado aqui no “Portal Acessaber”, antes da solicitação da produção do relato. No referido texto, é contada a enriquecedora experiência vivida por um garoto ao viajar ao interior.
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Atividade de Português destinada aos estudantes do 3º ano do Ensino Médio. As questões propostas contemplam os diferentes empregos inerentes ao uso do sinal indicativo de crase, tomando-se como ponto de partida trecho do romance “São Bernardo”, de Graciliano Ramos. Trata-se de um conteúdo que suscita dúvidas de modo recorrente.
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Atividade de português, direcionada aos estudantes do 8º ou 9º ano. É um exercício de produção de texto, resenha de livro. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugere-se a abordagem da resenha do livro “Lobo-guará ganha livro com fotos e histórias”, publicada aqui no “Portal Acessaber”.
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Produção de texto, artigo de opinião, direcionada aos estudantes do Ensino Médio. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugerem-se as abordagens dos artigos “Sou contra a redução da maioridade penal” e “Viver em sociedade”, publicadas aqui no “Portal Acessaber”. É pertinente ressaltar que o artigo de opinião é o gênero de texto exigido na redação do concorrido Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Prepare-se!
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Atividade de Português direcionada aos estudantes do 8º ano. O uso da vírgula, a acentuação de palavras, entre outros conteúdos são explorados por meio do gênero notícia “Macaco-barrigudo”.
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