Atividade de geografia sobre as camadas terrestres direcionada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental.
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Atividade de Português solicita, aos alunos do 1º ano do Ensino Médio, o encaixe de conjunções no texto que nos conta sobre a origem do “Dia da Mentira”. Nessa perspectiva, explora-se a noção de coerência e coesão textual.
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Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do quinto ou sexto ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “Procura-se”.
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Esta Atividade de Português, indicada aos estudantes do 8º ano, propõe o estudo da Acentuação Gráfica, a partir do resumo do filme Renoir. Os alunos são chamados a acentuar as palavras no texto e, em seguida, a classificá-las em: oxítonas, paroxítonas ou proparoxítonas.
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Atividade de história sobre feudalismo desenvolvida para alunos do sétimo ano.
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Atividade de Português, dirigida aos estudantes do 9º ano, propõe o estudo do sujeito indeterminado, por meio do interessante texto que trata da “história do berimbau”.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “Os navios e a vida”.
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Atividade de Português, indicada aos alunos do 9º ano, solicita aos alunos a identificação dos traços de informalidade, presentes na charge de “Duke”. Em seguida, os estudantes são chamados a reescrever a fala, em consonância com a norma culta.
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Atividade de literatura sobre o modernismo no Brasil desenvolvida para os alunos do segundo ano do ensino médio.
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Atividade de Português solicita, aos alunos do 7º ano, o encaixe dos verbos no modo imperativo, na receita de pão caseiro. Nesse sentido, trabalha-se, também, a noção de coerência e coesão textual.
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