Atividade de português, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, propõe o estudo dos pronomes relativos. As questões propostas baseiam-se no texto que responde à pergunta: Quem inventou a Copa do Mundo?
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, visa ao estudo da conjunções aditivas. As questões baseiam-se no texto Por que nos coçamos?
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Atividade de interpretação de texto, proposta para estudantes do sexto ou sétimo ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “Dia da árvore”.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, visa ao estudo dos variados sentidos expressos pelo emprego de conectivos. Vale destacar que os conectivos interligam as ideias que compõem um texto. As questões propostas baseiam-se no texto Quem foram os fenícios?
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Avaliação de Português, indicada para estudantes do sexto ano do ensino fundamental, com atividades de leitura e interpretação de narrativa de aventura e exercícios sobre advérbios.
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Atividade de português, direcionada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, propõe o estudo do sujeito oculto. As questões baseiam-se no texto O que é um animal silvestre?
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, visa ao estudo do plural de variados adjetivos compostos. As questões baseiam-se em um texto sobre o município de Bonito, no Mato Grosso do Sul.
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Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto “O príncipe desencantado”.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, visa ao estudo das conjunções adversativas. As questões baseiam-se em um texto sobre a onça-pintada.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, visa ao estudo dos advérbios de intensidade. As questões baseiam-se no texto que nos conta sobre o lobo-guará.
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