Atividade de português com exercícios de ortografia S/Z, s/ç ou ss, x/ch, substantivos derivados dos adjetivos, substantivos femininos. Está atividade é direcionada para estudantes do 4º ao 9º ano.
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Atividade de português com emprego do g e j, o/u, u/l, ditongos (ai(s), ei(s), ui, ie, eu, ói(s), ia, ea, eu, iu, ou, eu, e/i). Está atividade é direcionada para estudantes do 4º ao 8º ano do ensino fundamental.
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Avaliação de Língua Portuguesa com exercícios sobre: conjunção, linguagem formal e informal, pronomes, verbos, preposições, período simples e composto e figuras de linguagem . Está avaliação é direcionada para estudantes do 8º ano.
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Avaliação de português com exercícios sobre: vocativo, crase, linguagem formal e informal (análise da música: Se ame mais da cantora Marília Mendonça), conotação e denotação e leitura e interpretação de narrativa de terror. Está avaliação é direcionada para estudantes do 8º ano.
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Atividade de Arte. Ilustração da música Aquarela do cantor Toquinho. Esta atividade é direcionada para estudantes do 4º ou 5º ano.
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Atividade de Português sobre vozes verbais para aluno do último ano do ensino fundamental. Trata-se de dez frases que se encontram na voz ativa em que o aluno deverá reescrevê-la na voz passiva analítica. Você pode utilizar esse material como exercício no ensino médio também. Dá uma olhadinha! Bom trabalho, professor(a)! 😉 😉 😉
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Avaliação de Português para o segundo ano do ensino médio. As questões sobre orações coordenadas não são, de modo geral, de simples classificação: exigem a compreensão leitora e a intencionalidade contextual das conjunções. Vai lá e dá uma espiada! Bom trabalho, professor(a)! 😉 😉 😉
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Avaliação de História sobre Feudalismo direcionada para estudantes do 7º ano.
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Avaliação de português para alunos do último ano do ensino médio a respeito de sintaxe. Especificamente, a avaliação aborda frase, oração, período, tipos de sujeito e breve noção básica de morfologia. No material anexo, há uma grade para os alunos marcarem a resposta correta de cada uma das dez questões. De 1 a 7, temos questões extraídas a partir do texto; as outras são independentes. Dá uma espiada nessa avaliação! Vale a pena! Bom trabalho, professor(a)! 😉 😉 😉
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Atividade de português, voltada para os alunos do 8º ano, compõe-se de questões sobre diferentes tipos de pronome, empregados na construção do reflexivo texto “Para ter uma conversa difícil”.
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