Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o tamanduá-mirim. Já ouviu falar dessa espécie? Não? Que tal conhecê-la? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre advérbios. Que tal analisá-los no texto Pato-mergulhador? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, direcionada aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda substantivos. Que tal analisá-los no texto Pimenta-do-reino? Então, responda às questões propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a história da cigarra e das formigas. Vamos conhecer essa história? Então, leia o texto com muita atenção! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda artigos definidos. Que tal analisá-los no texto sobre o Museu da Vodca? Para isso, responda às questões propostas! Na passagem “Conta a história, cultura (incluindo piadas) e tradições da bebida […]”, o “a” funciona como preposição, artigo definido ou pronome pessoal?
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quarto ano e quinto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto Um beija-flor medroso.
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Atividade de português, proposta aos alunos do primeiro ano e segundo ano do ensino fundamental, onde a criança deve escrever de maneira livre o nome dos desenho.
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito simples. Que tal analisar esse tipo de sujeito no texto Cateto? Para isso, responda às questões propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o louva-a-deus. Vamos conhecer melhor esse inseto? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de matemática, proposta aos alunos do segundo ano, terceiro ano e quarto ano, com exercício em que você deve representar as frações.
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