Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do sexto ano, sobre as diferenças entre tartarugas, cágados e jabutis. Vamos compará-los? Para tal, leia o texto que nos conta várias curiosidades a respeito desses bichos! Na sequência, não deixe de responder às questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano, sobre A casa mal-assombrada. O autor volta à sua infância para narrar a história de uma casa que tinha fama de mal-assombrada… Ela ficava ao final de uma rua sem saída, que nem nome tinha… Nenhuma criança ousava passar por lá… Até que certo dia, ele acabou se deparando com a tal casa… Como foi isso? Ficou curioso (a) para saber a continuidade dessa história? Então, não deixe de ler o texto e, na sequência, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano, aborda a locução adjetiva. Vamos analisar as expressões que caracterizam os seres? Para tal, responda às questões com base no texto que nos apresenta o Museu dos Brinquedos, localizado em Belo Horizonte, Minas Gerais!
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano, aborda os numerais cardinais. O que um numeral cardinal indica? Um fração, uma quantidade ou uma ordem numérica? Vamos aprender? Para tal, responda às questões com base no texto A Cutia! Você sabia que há sete espécies desse roedor no Brasil? Descubra mais curiosidades sobre a cutia lendo o texto e, claro, estude os numerais cardinais!
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Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do sétimo ano, sobre Diamantina. Segundo o texto, essa cidade mineira chama atenção pela exuberante beleza natural que, em harmonia ao seu conservado e majestoso casario do século 18, traduz-se em um maravilhoso cartão postal. Vamos conhecer Diamantina? Então, leia atentamente o texto que nos transporta para essa cidade repleta de riquezas! E, logo após, não deixe de responder às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do sétimo ano, sobre a série Canal da História. Segundo o autor do texto, essa série conta as aventuras dos adolescentes Clara (Letícia Fagnani) e Neto (Felipe Frazão) redescobrindo a história do Brasil de um jeito inusitado. Ficou curioso (a) para saber mais a respeito dessa inovadora série? Então, não deixe de ler o texto e, claro, de responder às variadas questões interpretativas propostas! Vamos lá?
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Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do sétimo ano, sobre o livro Oswaldo Cruz & Carlos Chagas – O nascimento da Ciência no Brasil. Que tal conhecer melhor a trajetória desses ilustres cientistas brasileiros? Demais, não? Para tal, fica o convite para que você leia o texto! E, claro, não deixe de responder às variadas questões interpretativas propostas a seguir! Vamos lá?
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Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do sétimo ano, sobre o livro “Frida Kahlo: uma biografia”. A mexicana Frida Kahlo é hoje uma das artistas mais populares do mundo todo. Seus quadros atingem valores recordes, e seu rosto é reconhecido em todo o planeta. Quer conhecer melhor essa grande pintora? Então, não deixe de ler com atenção o texto Uma artista cheia de vida, uma vida cheia de cores! Depois, não se esqueça de responder às variadas questões interpretativas propostas! Vamos lá, pessoal?
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda o sujeito oculto. Vale lembrar que ele aparece oculto, mas pode ser identificado! Vamos ao desafio? Então, responda às questões com base no texto sobre o pesquisador Adolpho Lutz!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano, sobre o sujeito simples. Um sujeito é simples quando tem apenas um núcleo, ou seja, apenas uma palavra principal. Que tal aprender mais sobre ele? Para isso, responda às questões com base no texto que nos apresenta o livro Uma Casa na Floresta, escrito por Laura Ingalls. Nele, são narradas as aventuras da menina Laura e de sua família, que vivem à margem de uma grande floresta em Wisconsin.
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