Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre um beija-flor-brilhante. Espécie pode medir até 11 centímetros e se destaca pelo brilho verde da plumagem. Vamos conhecer melhor esse beija-flor? Então, leia com atenção o texto! Depois, não deixe de responder às variadas questões propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Beija-flor-de-garganta-verde é comum e ocorre em quase todo o país
Espécie pode medir até 11 centímetros e se destaca pelo brilho verde da plumagem. Pode ser encontrada perto de trepadeiras e árvores isoladas.
O beija-flor-de-garganta-verde é uma espécie que chama atenção pela plumagem verde brilhante.
O macho e a fêmea apresentam a mesma plumagem. Possuem o tom verde-claro como cor predominante, um ponto branco atrás dos olhos, a barriga e garganta também esbranquiçadas.
Esse beija-flor voa de flor em flor para se alimentar de néctar.
No período de reprodução, todas as tarefas são executadas pela fêmea, desde a montagem dos ninhos aos cuidados com os filhotes. Geralmente, põe dois ovos por ninhada e os filhotes tornam-se independentes, depois de quatro semanas de vida.
Essa espécie ocorre em quase todo o território nacional. Pode ser avistada próxima de arbustos, trepadeiras e árvores isoladas.
Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/fauna/noticia/2016/10/beija-flor-de-garganta-verde-e-comum-e-ocorre-em-quase-todo-o-pais.html>. (Com adaptação).
Questões
Questão 1 – Na passagem “Espécie pode medir até 11 centímetros […]”, a que espécie o texto se refere?
Questão 2 – Releia:
“[…] uma espécie que chama atenção pela plumagem verde brilhante.”
O trecho sublinhado expressa:
( ) a causa de um fato.
( ) a condição de um fato.
( ) a consequência de um fato.
Questão 3 – Na frase “O macho e a fêmea apresentam a mesma plumagem.”, o texto:
( ) dá um exemplo.
( ) expõe uma opinião.
( ) estabelece uma comparação.
Questão 4 – Observe:
“Possuem o tom verde-claro como cor predominante, um ponto branco atrás dos olhos, a barriga e garganta também esbranquiçadas.”
Esse fragmento é:
( ) uma narração.
( ) uma descrição.
( ) uma argumentação.
Questão 5 – No segmento “Esse beija-flor voa de flor em flor para se alimentar de néctar.”, o vocábulo “para” indica:
( ) direção.
( ) destino.
( ) finalidade.
Questão 6 – No trecho “No período de reprodução, todas as tarefas são executadas pela fêmea […]”, a expressão grifada tem o mesmo sentido de:
( ) “são feitas”.
( ) “são ensinadas”.
( ) “são acompanhadas”.
Questão 7 – Em “Geralmente, põe dois ovos por ninhada e os filhotes tornam-se independentes, depois de quatro semanas de vida.”, a parte destacada exprime:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 8 – Sublinhe a seguir o termo que introduz a ideia de soma:
“Pode ser avistada próxima de arbustos, trepadeiras e árvores isoladas.”
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
