Interpretação de texto: Trabalho em grupo – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Trabalho em grupo.

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ESCOLA:                                         DATA:

PROF:                                              TURMA:

NOME:

Trabalho em grupo

    Opala estava perto do bebedouro quando ouviu um relincho de uma burrinha brava. Era Nora, que não queria ser atrelada.
    – Você não gosta de passear? – Opala perguntou à amiga.
    – A charrete está pesada de mais, e o dono canta mal! – Nora reclamou.
    – Vá um pouco para lá! – Ordenou Opala ao se instalar entre os braços da charrete, ao lado de Nora.
    Ao ver as duas burrinhas juntas, o dono do sítio coçou a cabeça.
    – Sim, estou entendendo bem, tenho que atrelar as duas!
    – Hihi – consentiram as duas burrinhas, a charrete avançou, e as duas amigas papearam tanto que ficaram surpresas por chegarem tão depressa.
    – Viemos duas vezes mais rápido! – O dono do sítio concluiu. – Obrigado, meninas. Aqui está um prato duplo de feno!
    Felizes com o passeio e com o resultado dele, as burrinhas disseram que, da próxima vez tentariam com três ao mesmo tempo!

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Opala estava perto do bebedouro quando ouviu um relincho, quem era?
R.

3) O que a opala perguntou para Nora?
R.

4) O que Nora respondeu?
R.

5) O que a Opala fez para ajudar à amiga?
R.

6) Quando o dono do sítio viu as duas burrinhas juntas, o que ele fez?
R.

7) O que Nora falou, quando eles chegaram?
R.

8) Como o dono do sítio agradeceu as duas burrinhas?
R.

Por Hélia Higa