Interpretação de texto: Pernilongo e mosquito da dengue – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o pernilongo e o mosquito da dengue. Vamos diferenciá-los? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

Agência Brasil explica diferença entre pernilongo e mosquito da dengue

É possível identificá-los por características como cor e hábitos

    A dengue é uma realidade no Brasil, há décadas. Já sabemos quais são os sintomas da doença e como combater a reprodução do mosquito transmissor, o Aedes aegypti, mas muitas pessoas ainda confundem os pernilongos normais com os transmissores da dengue. As diferenças são muitas e fáceis de identificar.

    Para começar, o mosquito da dengue e o pernilongo são mosquitos de famílias diferentes. Enquanto o primeiro é o Aedes aegypti, o pernilongo é o Culex quinquefasciatus. É possível identificá-los tanto durante o voo, “em ação”, quanto em repouso. As cores são diferentes. O pernilongo tem uma coloração uniforme marrom e o Aedes aegypti tem o corpo preto com listras brancas. O tamanho também: o primeiro mede de 3 a 4 milímetros enquanto o segundo tem de 5 a 7 milímetros.

    As características e o hábito do voo de ambos também são diferentes. Enquanto o pernilongo tem um voo mais lento e ruidoso (gerando um zumbido), o Aedes aegypti é mais veloz e silencioso e costuma atacar de 9h às 13h. Os pernilongos, por sua vez, agem à noite, a partir das 18h.

    Outra diferença está na picada. O pernilongo deixa um pequeno calombo avermelhado e essa marca provoca coceira. Já o mosquito da dengue não deixa marcas e não provoca coceira na picada. […]

    Ambos colocam ovos em água parada, mas o mosquito da dengue prefere água limpa e deposita os ovos em vários locais, individualmente. Já o pernilongo coloca seus ovos juntos, em forma de jangada, em água suja, poluída.

*Com informações do Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz) e da Prefeitura de Conceição do Mato Dentro (MG).

Disponível em: www.agenciabrasil.ebc.com.br

Questões

Questão 1 – No trecho “É possível identificá-los por características como cor e hábitos”, o pronome destacado refere-se:

Questão 2 – Relacione conforme a orientação:

 (  1 ) Pernilongo

(  2 ) Mosquito da dengue

(     ) “mede de 3 a 4 milímetros”.

(     ) “mede de 5 a 7 milímetros”.

(     ) “tem uma coloração uniforme marrom”.

(     ) “tem o corpo preto com listras brancas”.

Questão 3 – Grife a seguir a expressão que indica tempo:

“[…] o Aedes aegypti é mais veloz e silencioso e costuma atacar de 9h às 13h.”

Questão 4 – Na passagem “O pernilongo deixa um pequeno calombo avermelhado e essa marca provoca coceira.”, o texto revela fatos sobre a picada do pernilongo, que:

(     ) se somam.

(     ) se alternam.

(     ) se contrastam.

Questão 5 – Em “Ambos colocam ovos em água parada, mas o mosquito da dengue prefere água limpa […]”, o vocábulo sublinhado tem o mesmo sentido de:

(     ) “pois”.

(     ) “porém”.

(     ) “por isso”.

Questão 6 – No fragmento “Já o pernilongo coloca seus ovos juntos, em forma de jangada, em água suja, poluída.”, a parte destacada é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) uma argumentação.

Questão 7 – Pode-se concluir que o texto tem o objetivo de:

(     ) explicar.

(     ) debater.

(     ) recomendar.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.