Início Série5º ano Interpretação de texto: Os dois gatinhos – 5º ano

Interpretação de texto: Os dois gatinhos – 5º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre os dois gatinhos. Um vivia no bosque, outro na cidade.  Certo dia, o gatinho da cidade foi visitar o ratinho do bosque e este retribuiu a visita… O que será que aconteceu a partir daí, hein? Vamos conhecer o desenrolar dessa história? Para tal, leia com atenção o texto! Depois, responda às questões interpretativas propostas!

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Leia:

Os dois gatinhos

    Havia outrora um gatinho, que vivia numa caverna de um bosque. Num belo dia, recebeu uma carta de um parente seu que morava na cidade, anunciando sua próxima visita. Muito contente por rever o parente, foi à procura de comida, para agradar o visitante. Seus amigos do bosque o ajudaram a encontrá-la.

    Chegou o parente, orgulhoso e condescendente. Habituado aos refinados manjares da cidade, não deu o devido valor à comida que seu anfitrião lhe oferecia. Antes de partir, o parente do nosso gatinho o convidou a visitá-lo.

    Já na cidade, o gatinho do bosque custou a encontrar a casa do parente. Ruídos, sobressaltos, pisões das pessoas, ameaças contínuas dos carros… Tudo isso o deixou muito nervoso.

    Seu parente o recebeu amavelmente, oferecendo-lhe um formidável banquete: uma longa mesa, repleta dos mais deliciosos quitutes, enchia a sala de jantar. Durante a refeição, porém, a governanta do gato da cidade entrou, gritando e agitando uma escova: um cão de rua a perseguia, cheio de raiva.

    Muito nervoso e aterrorizado, nosso gatinho regressou à sua casa do bosque. Pensou que não valia todo luxo e riqueza em troca da tranquilidade e da paz interior. Preferia continuar vivendo como até então. Provavelmente, seu parente da cidade acabaria com uma doença nervosa ou com úlcera de estômago. Ele, ao contrário, continuaria tão contente e saudável como sempre fora.

Disponível em: <https://metaforas.com.br/infantis/2018-12-07/os-dois-gatinhos.htm>. (Com corte).

 

Questões

Questão 1 – Na passagem “Muito contente por rever o parente […] o trecho destacado exprime:

(     ) o motivo de o gatinho do bosque estar muito contente.

(     ) a finalidade de o gatinho do bosque estar muito contente.

(     ) a consequência de o gatinho do bosque estar muito contente.

 

Questão 2 – Em “Seus amigos do bosque o ajudaram a encontrá-la.”, o termo grifado refere-se:

 

 

Questão 3 – Segundo o narrador da história, o gatinho da cidade não valorizou a comida oferecida pelo gatinho do bosque. Por quê?

 

 

Questão 4 – No segmento “Tudo isso o deixou muito nervoso.”, a expressão sublinhada foi empregada para:

(     ) retomar os fatos que deixaram o gatinho do bosque muito nervoso.

(     ) apresentar os fatos que deixaram o gatinho do bosque muito nervoso.

(     ) complementar os fatos que deixaram o gatinho do bosque muito nervoso.

 

Questão 5 – Na parte “Seu parente o recebeu amavelmente, oferecendo-lhe um formidável banquete […]”, o vocábulo destacado indica:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

 

Questão 6 – Releia este fragmento:

“Durante a refeição, porém, a governanta do gato da cidade entrou, gritando e agitando uma escova: um cão de rua a perseguia, cheio de raiva.”

 Esse fragmento é:

(     ) o início da história.

(     ) o clímax da história.

(     ) o desfecho da história.

 

Questão 7 – O pensamento “não valia todo luxo e riqueza em troca da tranquilidade e da paz interior” é:

(     ) do narrador.

(     ) do gatinho da cidade.

(     ) do gatinho do bosque.

 

Questão 8 – O texto sobre os dois gatinhos tem o objetivo de:

(     ) fazer refletir.

(     ) divulgar algo.

(     ) dar uma notícia.  

 

 

Por Denyse Lage Fonseca

Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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