Interpretação de texto: Os cachinhos – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Os cachinhos.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

Os cachinhos

    Claudete está desesperada. Tem os cabelos lisos. Não seria grave se Claudete não fosse uma ovelha! Onde já se viu uma ovelha sem cachinhos?
    – Quero ir ao cabeleireiro! – berra, batendo as patas no chão.
    Mas um cabeleireiro para ovelhas tem escovas e pentes para puxar os cabelos, mas nada para frisá-los…
    – Quero cachos! – berra Claudete bem alto – Bem redondos e bem frisados!
    – Vamos a casa de Agnes – diz sua mamãe – com certeza, tem carretéis de linha.
    E eis a dona da lojinha transformada em cabeleireira! Agnes molha bem os cabelos de Claudete, depois enrola em mechas nos carretéis. Claudete espera um pouco, depois puxa seus rolinhos…
    – Bravo! Está frisada como um carneiro!
    Nos fundos da sua loja, Agnes instalou um salão de beleza… Adora fazer cachinhos!

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Por que a ovelha Claudete está desesperada?
R.

3) Claudete diz que quer ir ao cabelereiro. Por que não adiantaria ela ir até lá?
R.

4) O que a mamãe da ovelha propõe que elas façam?
R.

5) Depois que Claudete puxa os rolinhos que Agnes colocou em seu cabelo, qual é o resultado?
R.

6) O que Agnes instalou no fundo de sua loja?
R.

Por Hélia Higa.