Interpretação de texto: O quero-quero – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o quero-quero. A ave briguenta e territorial ocorre em grande parte do Brasil e é frequentemente encontrada em campos de futebol. Vamos conhecer melhor o quero-quero? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

Quero-quero espanta rivais com esporões nas pontas das asas

A ave briguenta e territorial ocorre em grande parte do Brasil e é frequentemente encontrada em campos de futebol.

    O quero-quero mede 37 centímetros e pesa em média 280 gramas. Apresenta plumagem preta, branca e cinza, com uma faixa escura que ocorre do pescoço ao peito. As íris e as pernas são avermelhadas. No encontro das asas, a ave possui um osso pontudo, denominado esporão, que é exibido aos rivais durante o voo.

    Alimenta-se de insetos, artrópodes e moluscos terrestres. Invertebrados aquáticos e pequenos peixes encontrados na lama podem servir de alimento também.

    Os ovos, manchados e em formato de pera, são colocados em cavidades no solo. Independentes, os filhotes são capazes de abandonar o ninho quase imediatamente após saírem do ovo.

    O quero-quero, bastante territorial, provoca rixa com qualquer espécie que habita a mesma campina e ocorre em banhados e pastagens, em grande parte do Brasil.

Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/noticia/2015/10/quero-quero-espanta-rivais-com-esporoes-nas-pontas-das-asas.html>. (Com corte).

Questões 

Questão 1 – Releia:

“A ave briguenta e territorial ocorre em grande parte do Brasil […]”

A que ave o texto se refere?

Questão 2 – O trecho “Apresenta plumagem preta, branca e cinza, com uma faixa escura que ocorre do pescoço ao peito.”:

(     ) narra.

(     ) descreve.

(     ) argumenta.

Questão 3 – Segundo o texto, o quero-quero afugenta os rivais ao exibir o esporão, que fica:

(     ) nas pernas.

(     ) no pescoço.

(     ) no encontro da asas.

Questão 4 – O texto revela:

(     ) o peso exato do quero-quero.

(     ) o tamanho exato do quero-quero.

(     ) o peso e o tamanho exatos do quero-quero.

Questão 5 – Na passagem “Alimenta-se de insetos, artrópodes e moluscos terrestres.”, a palavra “e” introduz a ideia de:

(     ) soma.

(     ) conclusão.

(     ) adversidade.

Questão 6 – No segmento “Os ovos, manchados e em formato de pera, são colocados em cavidades no solo.”, a parte grifada indica:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

Questão 7 – Releia:

“Independentes, os filhotes são capazes de abandonar o ninho quase imediatamente após saírem do ovo.”

O vocábulo destacado:

(     ) retoma os filhotes do quero-quero.

(     ) caracteriza os filhotes do quero-quero.

(     ) exprime uma opinião sobre os filhotes do quero-quero.

Questão 8 – Em “O quero-quero, bastante territorial, provoca rixa com qualquer espécie que habita a mesma campina […]”, o termo sublinhado foi usado para:

(     ) explicar.

(     ) intensificar.

(     ) complementar.

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.