Interpretação de texto: O pequeno Valente – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O pequeno Valente.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

O PEQUENO VALENTE

        O esquilo Valente era chamado assim porque sempre foi muito corajoso. Apesar de ser pequeno, Valente não tinha medo de nada. Ele já havia roído uma corda muito grossa para livrar a zebra de uma armadilha, e também havia escalado a árvore mais alta da floresta para retirar o bem-te-vi que ficou preso no ninho.

        – Quando eu crescer quero ser igual a você, Valente. – disse o filhote do coelho.

        – Eu fico feliz em ser um bom exemplo, pequenino. – respondeu o esquilo.

        Sempre que precisavam de ajuda, os animais chamavam Valente.

        A valentia do esquilo incomodava o leão. O rei do lugar não gostava de saber que um esquilo era admirado por todos.

        – Esse Valente não é de nada – disse o leão.

        – Não fale isso, você pode precisar dele – falou a cobra, sabiamente.

        Naquela mesma tarde, o leão espetou sua pata em um espinho, e a dor era tanta que ele não conseguia nem se mexer. Valente estava passando bem na hora e retirou o espinho da pata do leão, que ficou muito grato e deu a ele a medalha de animal mais corajoso.

180 histórias para se divertir.
Editora: Ciranda Cultural.

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

3)  Quem é Valente?

R:

4)  Como Valente ajudou a zebra?

R:

5)  Quem quer ser como Valente?

R:

6)  O que o leão achava do esquilo?

R:

7)  O que você acha da opinião do leão em relação ao esquilo? Explique sua resposta.

R:

8)  O que fez o leão mudar de ideia?

R:

9)  Faça uma ilustração da história:

Por Acessaber