Interpretação de texto: O peixe vermelho – 3º ou 4º ano

   Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do terceiro ou quarto ano, do texto “O peixe vermelho”, 

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​ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

O PEIXE VERMELHO

   O DIA AMANHECEU ESCURO. AS NUVENS PESADAS ANUNCIAVAM UMA GRANDE TEMPESTADE. E NÃO DEMOROU. AS GOTAS CAÍRAM FORTE SOBRE O RIO. O VOLUME DE ÁGUA FOI AUMENTANDO.

   COM A ENCHENTE DO RIO, O PEIXINHO VERMELHO FOI LEVADO PELA ENXURRADA DO CÓRREGO E CAIU NO MAR.

   – QUE ESTRANHO! ESTÁ TUDO TÃO DIFERENTE! ACHO QUE SAÍ DO MEU AMBIENTE… – DISSE O PEIXINHO.

   O PEIXINHO NADOU ATÉ AS PROFUNDEZAS DO MAR E ACHOU ESTRANHO AS ALGAS. ASSUSTOU-SE COM UM MEXILHÃO, QUE VINHA EM SUA DIREÇÃO, E ESCONDEU-SE DEBAIXO DE UMA CONCHA ATÉ PASSAR O PERIGO.

   DEPOIS VOLTOU À TONA, ESPERANDO ENCONTRAR O CAMINHO QUE O LEVASSE DE VOLTA À SUA CASA.

GRAÇA BATITUCI

COMPREENSÃO DE TEXTO

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R.:
 

2) QUEM É O AUTOR?

R.:
 

3) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?

R.:
 

4) ONDE SE PASSA ESSA HISTÓRIA?

R.:
 

5) COMO ESTAVA O CLIMA NESTE DIA?

R.:

6) QUAL É O PERSONAGEM PRINCIPAL?

R.:
 

7) O ESTAVA DIFERENTE NO AMBIENTE DO MAR?

R.:
 

8) O QUE O PEIXE FEZ QUANDO O MEXILHÃO VEIO EM SUA DIREÇÃO?

R.:
 

9) AGORA É SUA VEZ CRIE UM FINAL PARA ESSA HISTÓRIA:

R.: 

10) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA.