Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: O novo poleiro.
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- Gabarito: Interpretação de texto: O novo poleiro – 3º ano – Com resposta
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
O novo poleiro
Os pardais estavam pendurados nos fios de telefone, que iam de casa em casa, até o celeiro. Próximos uns dos outros, os pássaros piavam e comentavam o que acontecia no sítio, mas, naquela manhã, nada de poleiro!
– Eles enterraram os fios! – explicou Arno.
– Mas, então, não poderemos mais nos reunir? – A pardalzinha Misi se entristeceu.
A curiosa Loreta teve uma ideia:
– O varal de roupas!
Quando a dona do sitio chegou com o cesto de roupas, ela viu os pardais alinhados sobre o fio.
– Hum! Talvez vocês possam servir de pregadores! – ela disse, rindo.
– Ela tem toda razão! – disse Arno aos amigos – Vamos ajudar!
Cada passarinho ficou sobre uma meia, uma cueca, uma camiseta para pendurá-las no varal!
A dona do sitio aplaudiu. Os pardais, muito orgulhoso por participarem da vida do sítio, cantaram bem alto!
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) Onde os pardais estavam pendurados?
R.
3) Próximos uns dos outros, os pássaros piavam e comentavam o que acontecia no sítio, mas, naquela manhã, nada de poleiro. Por quê?
R.
4) Quem ficou triste porque não poderiam mais se reunir?
R.
5) A curiosa Loreta teve que ideia?
R.
6) Quando a dona do sítio chegou com o cesto de roupas, o que ela viu?
R.
7) O que cada passarinho fez para ajudar a dona do sítio?
R.
8) O que a dona do sítio fez?
R.
Por Hélia Higa.
As respostas estão no link do cabeçalho.