Atividade de português: Sujeito oculto – 8º ano

    Atividade de português, focada nos alunos nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito oculto. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto que nos apresenta o livro O trem da amizade? Para isso, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

“O trem da amizade”

    Desde pequenos, descobrimos que os amigos são um bem precioso. Muitas crianças logo encontram seus pares. Outras têm mais dificuldades em se relacionar e se sentem sós, sem amigos. Artur era um desses. Todos os dias, esperava na estação de trem que alguém viesse visitá-lo, mas nunca vinha ninguém. Até o dia em que ele resolveu procurar seus amigos em outras estações.

Autor do livro: Wolfgang Slawski.
Disponível em: <https://www.companhiadasletras.com.br>.

 

Questões

Questão 1 – Grife o verbo de sujeito oculto a seguir:

Desde pequenos, descobrimos que os amigos são um bem precioso.

 

Questão 2 – Informe o sujeito oculto do verbo grifado acima:

 

 

Questão 3 – Identifique a oração em que o sujeito é oculto:

(     ) “Muitas crianças logo encontram seus pares.”

(     ) “[…] e se sentem sós, sem amigos.”

(     ) “Artur era um desses.”

 

Questão 4 – Observe:

“Todos os dias, esperava na estação de trem que alguém viesse visitá-lo, mas nunca vinha ninguém.”

Nesse segmento, há um verbo de sujeito oculto. Identifique-o:

(     ) “esperava”.

(     ) “viesse”.

(     ) “vinha”.

 

Questão 5 – O verbo identificado acima exprime:

(     ) uma ação do sujeito oculto.

(     ) um estado do sujeito oculto.

(     ) uma característica do sujeito oculto.

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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