Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o gatinho glutão. Vamos conhecer a história desse gatinho? Então, leia o texto com atenção! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Leia:
O gatinho glutão
Era uma vez um gatinho que gostava muito de sardinhas, mas raramente encontrava alguma. Um dia, chegou a um mercado ambulante, onde muitos vendedores ofereciam suas mercadorias ao público que passava por ali. Reparou em um homem que vendia peixe e viu uma caixa cheia de sardinhas bem ao seu alcance. Transtornado pela fome, começou a vigiar e, num momento de distração do vendedor, saltou com grande agilidade sobre o balcão e arrebatou uma bela sardinha que se achava exposta.
O homem, enfurecido, desatou a correr atrás do gato. Mas ele velozmente atravessou um campo aberto e só foi parar quando chegou às margens de um arroio, que corria lentamente entre a pastagem. Em suas límpidas águas, o gato viu algo que o encheu de inveja: outro gato parecia estar perto dele, levando na boca uma sardinha maior que a sua. Como era possível? Não podia admitir!
Sem pensar um só momento, o gato atirou-se à água, tentando arrebatar ao outro a suculenta sardinha. Logo compreendeu que não existia outro gato, nem outra sardinha. Na realidade, havia contemplado a própria imagem, deformada e ampliada, refletida na água. Teve que empregar todas as suas forças para sair da água são e salvo. A sardinha, porém, havia desaparecido no fundo do riacho.
Aprendeu uma amarga lição: em vez de contentar-se com a sardinha que tinha obtido, deixou-se levar pela ambição e pela gula.
Disponível em: <https://metaforas.com.br/infantis/2018-09-01/o-gatinho-glutao.htm>. (Com corte).
Questões
Questão 1 – O que significa dizer “gatinho glutão”?
( ) “gatinho guloso”.
( ) “gatinho esperto”.
( ) “gatinho invejoso”.
Questão 2 – Em “Um dia, chegou a um mercado ambulante, onde muitos vendedores ofereciam suas mercadorias ao público que passava por ali.”, o termo sublinhado retoma:
Questão 3 – De acordo com a história, o gatinho começou a vigiar uma caixa repleta de sardinhas, pois:
( ) “estava transtornado pela fome”.
( ) “saltou com grande agilidade sobre o balcão”.
( ) “arrebatou uma bela sardinha que se achava exposta”.
Questão 4 – Em “Mas ele velozmente atravessou um campo aberto e só foi parar quando chegou às margens de um arroio […]”, a palavra “e” exprime:
( ) fatos que se somam.
( ) fatos que se alternam.
( ) fatos que se contrastam.
Questão 5 – Na passagem “[…] que corria lentamente entre a pastagem.”, o vocábulo destacado foi usado para expressar:
( ) modo.
( ) tempo.
( ) intensidade.
Questão 6 – Identifique o trecho que expõe uma constatação do gato:
( ) “[…] outro gato parecia estar perto dele, levando na boca uma sardinha maior que a sua.”
( ) “Na realidade, havia contemplado a própria imagem, deformada e ampliada, refletida […]”
( ) “A sardinha, porém, havia desaparecido no fundo do riacho.”
Questão 7 – Observe:
“Teve que empregar todas as suas forças para sair da água são e salvo.”
A parte grifada indica:
( ) um desejo.
( ) uma promessa.
( ) uma necessidade.
Questão 8 – O texto sobre o gatinho glutão tem a intenção de:
( ) fazer rir.
( ) divulgar algo.
( ) transmitir um ensinamento.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
