Interpretação de texto: O aniversário surpresa – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O aniversário surpresa. BNCC 3º Ano: EF15LP02, EF15LP04 e EF15LP05. BNCC 4º Ano: EF35LP01, EF35LP02, EF35LP03 e EF35LP04.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

O aniversário surpresa

    Pedro fez aniversário numa quinta-feira, mas achava que ninguém tinha lembrado da data. Durante o dia, ninguém da família falou nada. Pedro ficou um pouco triste.
    Quando chegou em casa da escola, tudo estava escuro. De repente, as luzes se acenderam e todos gritaram:
    – Surpresa! Feliz aniversário, Pedro!
    A sala estava decorada com balões coloridos e havia um bolo de chocolate com velinhas. Pedro sorriu de alegria. Ele abraçou os pais e os amigos e passou o resto da tarde se divertindo.

Questões

1) Por que Pedro estava triste no começo da história?
a) Porque choveu o dia todo
b) Porque ninguém parecia lembrar do aniversário dele
c) Porque perdeu um brinquedo
d) Porque tirou nota baixa na escola

2) O que aconteceu quando Pedro chegou em casa?
a) Estava tudo escuro e silencioso
b) Havia um cachorrinho esperando por ele
c) Não tinha ninguém em casa
d) O cachorro fez bagunça

3) Como estava a sala?
a) Vazia
b) Bagunçada
c) Decorada com balões e um bolo de chocolate
d) Cheia de caixas

4) O que Pedro fez depois da surpresa?
a) Chorou
b) Abraçou os pais e amigos e se divertiu
c) Foi dormir
d) Saiu para passear

5) Qual o sentimento de Pedro no final da história?
a) Alegria
b) Raiva
c) Indiferença
d) Medo

Por Acessaber